建一座属于自己的桥梁

在世界文化名人园，笔者见到了土木工程与力学学院99级的杨曼娟。质朴、平易、谦虚的她带着自信的微笑向笔者娓娓讲述了她的大学学习、生活和成功。

三年加权平均分名列全系第一，大二、大三连续两次被评为“校三好学生”，大四时荣获“三好学生标兵”称号，并被免试保送研究生——这么多荣誉的花环戴在了她的头上。不过，在大一上学期，杨曼娟也曾有过彷徨，有过无奈。由于没有明确的学习目标，盲目地参加很多社团活动，她的成绩很不理想。但是，自强的杨曼娟很快就意识到了学习的重要性并调整学习计划：每周日晚，她要计划好一周的学习生活，包括每天该干什么，什么时候干，一一列成清单，每晚睡前检查完成情况，以便把握自己的学习和生活的节奏，制定出更完善的学习计划。

凡事预则立，不预则废。在学习方法上，她很重视预习。“大学老师的讲课速度是惊人的！提前预习便于跟上老师的讲课思路，不至于听得云里雾里、稀里糊涂。预习还有利于我们有选择有侧重点地记笔记。尤其是现在的多媒体教学，若没有预习，听课与做笔记根本无法兼顾！由于我提前做了预习，上课时能很容易记下老师讲的重点难点。对于书上没有的例题，我一般是先记下题目与答案，然后听老师讲解，课后复习时自己再做一遍，并与拷贝下来的教案相对比，查漏补缺。”

大二下学期是杨曼娟最忙、最苦、最累的一个学期。十七八门的考试，限时一周的房屋建筑课程设计，紧接着的测量实习，英语六级及辅修专业考试等，这些都使她焦头烂额。“坚持、坚持、再坚持！”她一遍又一遍对自己说：“永不言弃！”在房屋建筑课程设计中，她和室友熬了几个通宵，终于在时间紧迫的情况下完成了优秀的设计。测量实习时，杨曼娟所在的组有一名同学马虎地将房屋方向标错了，直到整个设计快结束时，杨曼娟才发现这一错误。“那时我的心透凉，人都呆了，已经点好的一千多个点全部作废！”杨曼娟心有余悸地说。别无他法，只有一切重来。测量是一项很精细的工作，不能有丝毫偏差，否则根据数据和作图求出的第四个角就很可能不是直角。“当老师看到我们的图时，说这张就是最高分！当时我们真的很高兴，自己这么多天的努力得到了认可。”老师要求测量五栋就及格，七栋就优秀，但杨曼娟对自己严格要求，硬是把整整九张图纸都画满了！也许正是这种追求完美的精神引领着杨曼娟一步一步走向成功。

谈到未来，杨曼娟说她希望在自己的研究方向“桥梁与隧道工程”上有所建树。“我希望将来能够有一座属于自己的桥梁！”笔者依稀从她兴奋的脸上读出那种对专业的热爱和对未来的美好憧憬。她已经在脑海中绘制好了一座通向成功、迈向辉煌的桥。