申请美国本科条件

【篇一：美国大学本科留学申请条件】

1、高三上学期

(1)评估申请状况、选择合适的学校、制定申请方案。

(2)与老师联系，并完成推荐信。

(3)个人陈述完成。

(4)准备相关文件、写文书、网申、快递申请材料

(5)11月1日前提交“提前录取”学校材料

(6)11-12月参加部分学校面试；准备“常规录取”院校申请材料。

(7)12月15日获知“提前录取”院校申请结果；若未录取，可再申请“常规录取”院校

2、高三寒假及下学期

(1)跟踪“常规录取”院校申请材料及学校申请状态。

(2)获取录取结果，决定就读学校和专业。

(3)练习口语、了解美国生活为入学做准备。

1、高二上学期开始准备sat和托福(可以更早，高一就开始准备)，然后至少考两次，先考SAT，再考托福。同时注意保持学校课程分数较高。

3、高二寒假为出国进行信息的收集筹备。

(1)认清自己，发掘自身信息

首先，确定自己为何要出国；思考想学什么专业，感兴趣的学校；总结自己目前参加过的活动，成就或者经历等。

然后，挖掘自己的优势或可提高的部分，提高成绩或排名、学习AP课程或者增加课外活动等提高自己的能力，合理规划学习生活。

(2)收集学校信息，如排名、地理位置、就业环境、国际生比例、治安、气候等。

(3)基于以上两点，确定学校范围。

(4)研究推荐信的准备等。

(5)尝试写第一篇个人陈述并完善。

4、高二下学期及暑假

(1)网申选定学校，办双币信用卡。

(2)确定学校申请截止日期。

(3)托福刷分。

(4)参加实践活动、实验项目、夏令营、义工或志愿者等。

(5)准备财产证明

【篇二：美国留学本科基本条件】

1、美国留学本科基本条件--托福成绩

申请美国前30名校，托福成绩最好在105分及以上，且单项不低于25分。美国大学要求国际学生及在美国居住不满3年的学生提供托福成绩；

申请美国名校，托福考试最好不要超过3次。建议您高一的暑假开始接触托福考试，暑假结束的时候可以考一次试试看。然后利用高二上学期空余的时间好好准备，争取第一次取得一个不错的成绩。

2、美国留学本科基本条件--SAT成绩

SAT是美国高考，分SAT1和SAT2。SAT主要作为学生学习能力的评判标准，在招生中首先看重的是SAT成绩(名校更看重SAT阅读成绩)，这个成绩对是否被录取的影响是决定性的。

SAT2大多数学生会选择数学、化学、生物、语言、文学、美国历史、世界历史等科目，美国名校申请需要考2-3门SAT2。

申请美国名校，SAT考试不要超过三次。建议您高二寒假的时候可以接触一下SAT考试，然后充分准备后高二结束前的五月可以考一次SAT1，六月可以考SAT2。这样即使第一次SATI考得不是最理想，也可以十月，十一月的时候再试。

3、美国留学本科基本条件--中学成绩

学校成绩一般包括GPA(平均成绩)、年级排名、成绩单分数。GPA是申请人在高中阶段总成绩的体现，年级排名体现申请人与同学校其他申请人的差距。你需要从九年级也就是国内的初中三年级开始保持在校成绩优异，从这个意义上说，要进入美国名校，这个过程从九年级已经开始。

在高中，选课的时候不要太偏科。因为很多大学在录取学生的时候对学生高中所修的课程也会有一定的要求。比如说加州大学的各个分校要求申请者在中学阶段必须完成4学年的英文学习，两学年有实验的理科课程，三学年数学课程(包括基础代数，几何和中级代数)等等。

4、美国留学本科基本条件--AP课程

AP课程并非是申请美国名校的必考项目。但如果参加AP课程考试并取得好成绩，对学生申请以及入学后的学习是极为有利的，主要表现在两个方面：

一是在申请美国大学时，AP课程获得的成绩会计入GPA且有额外的加权值奖励。如果一个学生能够提供不错的AP课程考试成绩，那就表明该学生勇于挑战自我，乐于追求知识，而这些在美国大学招生官眼中，会有加分作用，从而增加录取的可能性；

二是进入大学后，如果AP课程考试成绩好，有可能直接换得大学学分，从而免修相应大学课程，缩短学习时间，节省学费。

5、美国留学本科基本条件--个人文书

文书是申请美国除成绩之外最最重要的部分，从文书中，招生官能看出学生是怎样的一个人，是否跟学校的风格气质相匹配，从而决定是否录取该生。如果一个学生已经过了第一轮的成绩关，那么在第一轮比拼的就是文书。

6、美国留学本科基本条件--课外活动

美国大学在录取学生时最看重的课外活动有这样几类：学术科技类、文体类、公益类、社交类、文字类等，学生如果能在这几类活动中充分体现领导力，那么会让活动本身显得闪闪发光，增加被注意、被录取的几率。

7、美国留学本科基本条件--推荐信

推荐人可以是文化课老师、体育老师、教导主任、年级主任、校长或实习老师，但是，一定要是熟悉自己的老师。提前与老师充分沟通，以免老师写的东西离学校的要求差距太远。

8、美国留学本科基本条件--面试(视学校而定)

有些学校会通知通过审核的学生面试，有些学校不要求学生面试，但学生可以积极与学校取得联系，争取面试，对于英语口语不错的学生，面试是加分项。

9、美国留学本科基本条件--作品集(视情况而定)

对于某些专业，学校要求提供作品集，申请人一定按要求准备好作品集，与申请材料一起寄给学校招生办公室。

【篇三：美国本科留学申请重要条件有哪些】

美国本科留学申请重要条件有哪些

一、Standardized Testing(标准化考试)

标准化考试无非是指SAT、ACT、TOEFL/IELTS。

SAT成绩正成为美国大学决定录取和评定奖学金发放的越来越重要的参考指标。美国绝大部分大学要求申请者提交SAT I成绩，优秀的大学还会要求学生提交至少两门的SAT II成绩(顶尖大学要求三门SAT II成绩)。可以说，SAT成绩是申请美国大学本科的重要敲门砖。

随着想冲击美国名校的学生逐年增多，每年，SAT高分者层出不穷，在竞争越来越激烈的情形下，同学们更需要提早准备，努力备考。

二、Academics(学术)

关于美国大学录取学生的标准，各方人士谈论最多的是“美国大学注重由课外活动体现的综合素质”，其实，美国大学，尤其是常春藤名校，是非常重视学生优秀的学习成绩和扎实的学习功底的。很多名校的Admission Officer都表示，在审核学生条件时，他们会先看学生的硬件条件(即学术成绩)，学术成绩过关了，才会看学生的软件条件(综合素质)。

如何评判学生的学术能力，美国大学通常从三个方面来衡量：

1、GPA，即Grade Point Average的缩写(平均成绩点数)。在申请学校时，GPA十分重要，美国大学都有最低GPA规定，GPA的算法是把高中各科成绩按等级乘以学分，再以总学分除之。足以可见，学生的高中在校成绩是评估学生学术能力最直接的体现；

2、Ranking：即学生在年级的排名；

3、Course Rigorous，课程难度：即你在中学阶段所修的课程的广度，难度，还有，你学的是普通高中课程，还是IB， ALEVEL， AP等等。

三、Application Essay(申请文书)

申请文书是整个申请环节中最耗时耗力的一项内容，关于它的写法已经到了法无定法的程度。每个大学都规定了文章的主题。有的学校慈悲为怀，只需提交1，2篇文章，有的则贪得无厌，要求学生提交4篇甚至更多。关于Application Essay，下面总结了一些小技巧，和大家分享下：

1、做足Brain Storming(头脑风暴)的工作，把你天马行空能想到的idea都归总到一起，以做素材之用。

2、多拜读优秀申请文章范文，以扩宽自己的思路。

3、切题，这是最基本的要求，如果没有按问题来写，写再漂亮也是白搭。

4、独创、新颖。如果写得比较有创意，再枯燥的主题也能写出彩。比如，写自己参加体操比赛的经历，有人开头平铺直叙：我为了参加某次体操比赛，努力训练了许多周。很boring，但若写成：我在清晨五点钟醒来，投入到汗水，眼泪，鲜血混成的高低杠中去，因为我梦想着要把省体操比赛战利品捧回到我的家乡来。一下子就夺人眼球了。

5、做自己，写自己。除了描述出对你而言有意义的经历事件之外，也写出你的感悟和思想。

6、不要太刻意弄许多大词，新词，怪词。有些同学的文章老师需要边翻着词典才能读得懂。实在没有太多必要。其实你的语言功底TOEFL/SAT分数证实地更有效。

7、使用些形象化的描述，创造比较生动的意象。因为整片文章需要你鲜活的经历作为evidence，如果你写经历都写得干巴巴，还能指望文章打动谁？

8、一定要花大力气开好头。因为招生官看一篇文章通常就2-3分钟，我们必须利用好开头去吸引他们的注意力。两个要点：

A、不要在开头就为全文做好了总结，有些同学一开头就写，去年暑假我参加了残奥会志愿者活动，从这次活动中我学会了如何与他人沟通协调。问问自己为什么别人在看了你的开头后还愿意继续读完全文，如果开头就做好总结，那也没有必要读完全文了。

B、开头可以留下点悬念，阴谋。

9、每篇文章必须有而且只能有一个focus。

10、要有过渡和承接，使得文章进展地流畅，这些过渡不一定要是in addition，therefore，so之类的写雅思作文用的词。过渡的要自然。

11、结尾也很重要。结尾是给招生官留下最后印象的一部分。不要使用“in inconclusion， in summary， to conclude”之类的总结词。建议大家写得稍微幽默一点，招生官每天读文章读的很累，好不容易把你文章看完了，如果能在最后让他幽默一笑，嘴角犯上一丝笑容的话，说不定就让他记忆深刻了。可以巧妙的和开头相呼应一下。

12、写好了，把文章晾一段时间不看，一周半个月过后再捡起来看这是不是你想要写的主题。

13、写好了一定给认识你的人看看，让他们评价这文章写得是不是最真实最独特的你。

14、修改修改再修改。

四、Extra-curricular Activities(课外活动)

美国大学很重视学生课堂以外的表现，这些内容常常通过课外活动(Extra-curricular Activities)来体现。如果你有惊人的重大的社会活动经验并且在其中扮演过重要角色那是最好不过的了，比如你参加了全球青年领袖峰会，并在会中被同学们选为大会主席。如果没有参加过大规模活动，更没有扮演过重要角色也不用气馁，因为活动本身并无重要不重要之分，美国大学看重的不是活动本身，而是学生在这个活动中究竟做了哪些实事，是不是认真努力地为之付出了。

五、Recommendation Letter(推荐信)

大部分美国大学都需要三封推荐信，尽量从不同的角度来评论申请者，但切记要与学生自己的申请材料一致，不要出现自相矛盾的尴尬状况。

六、Interview(面试)

一些优秀的综合性大学和文理学院会实地考察中国的申请者，会提供至少一次的Alumni Interview(校友面试)，大学面试不和你的英文水平有关，但跟你的整个人的综合素质和临场应变能力有关。面试对于大学而言，是增加一个直接了解学生的机会。对于学生而言，既是进一步了解学校的机会，也是进一步表现自己的机会。面试的形式通常很随便，没有标准的问题和答案。