2021年Ta改变了我征文素材摘抄

2021年Ta改变了我征文素材摘抄

导语：“虚心使人进步，骄傲使人落后。一个成功的人一定有谦虚的态度，不满足现在的状况，只想着如何再进一步，而骄傲的人，永远只是失败者。”下面本站小编为大家整理了2021年Ta改变了我征文素材 ，希望大家喜欢。

篇一：

谁怕?一蓑烟雨任平生。——苏轼

手指尖的余温触摸着泛黄的纸卷，轻风拂过漏窗发出沙沙作响的声音，穿越千年时光，回到那唐风宋月。这江岸，你衣袂飘飘，遗世独立，伫立江头，感叹岁月静好。苏轼，是你改变了我。

你，出生于北宋，生于那个重文轻武的年代，你生于名望书香门第，家里有许多藏书，从小就博览群书，却骄傲自大。一位老者来到你家中，给你读一本书，别说读，就连字都不认识。于是，你惭愧不已，写下“发奋读遍人间书，立志识遍天下字”的名联，以激励自己。苏轼，是你的知错就改，勤奋读书改变了我。

你长大了，去京城当了官，那是北宋王朝腐朽无比，每年都靠钱来换和平。那时王安石辅佐宋神宗，王安石立志改革，宋神宗年轻的改革志士，称为“新派”，而保守旧制度的人称“旧派”。而你，苏轼，正是“旧派”中的一员，与你共同作战的，还有司马迁等人。身处“旧派”的你身受“新派”的挤压，但你却坚守自己。最终，王安石被改革险阻灰了心，回了家乡。“旧派”也胜利，是什么让你坚守自己，我想，是初心。苏轼，是你不忘初心，坚守自我的精神改变了我。

时光再逝，宫里出现了闻名的“乌台诗案”，你也从此被放逐，但你却不被命运所打垮，仍旧写下千古名篇。“西北望，射天狼”是你豪迈，“老父聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。”是你的精神，“十年生死两茫茫。不思量。自难忘。”是你的执着，“谁怕?一蓑烟雨任平生”是你对命运的怒吼!你浪迹四方，不被困难所折服，豪气冲天，气贯长虹!苏轼，是你豪迈不屈，不被命运所打垮的豪情改变了我。

你又似乎是位多情的诗人，“但愿人长久，千里共婵娟”是你对亲人的思念，“古今多少英雄，都付笑谈中”是你对历史的景仰和惋惜，“不识庐山真面目，只缘生在此山中。”是你对大自然的赞叹!这些都改变了我!

苏轼，如果没有你，谁又会改变我呢?你真情、豪迈、坚守在守护我，改变我。

淡淡合上纸卷，愿你一如往昔，感白云苍狗，看天高云淡，品一饭一蔬。

篇二：

晚上躺到床上，脑海里时常想着那件事，一想起那件事，我就后悔莫及，记忆的长河中就泛起阵阵涟漪。

曾几何时，我还是一名即将面临小升初的六年级学生，小学快毕业了，可是我的成绩是那么的差，我一直找不出其中的原因。

那时一放学，同学们就三个一群五个一伙的去上网。我觉得很好奇，第二天我就跟随他们一块儿去。去了一次后，我被吸引住了，几乎每天都去上网，如果爸爸妈妈知道这件事后我会被他们骂的，好在他们还没有发现我去上网，只是发现我的成绩下降了。

我曾经想过不要再去那种地方了，可是我控制不住自己，每次经过网吧我都会情不自禁的走进去。我慢慢的感觉我走进了一个泥潭，越陷越深，无法自拔[]。

终于，在去报名的那天，我被爸爸妈妈发现了，事情是这样的，那天报完名后，我急匆匆的就和几个同学一起去上网，途中被我们班的一名同学看到了，刚好我爸妈认识那名同学，那名同学的成绩在班上很优秀，她家离我家也很近，我爸妈经常问她一些关于我们学习情况的事。

在网吧度过了一段快乐的时光过后，我回到了家，发现妈妈不在家后我心里沾沾自喜——因为妈妈每次都能一把抓住我的死穴，点破我的谎言。爸爸问我为什么来得这么晚，我就随便撒了个谎骗爸爸，爸爸听了我虚假的解释后什么也没说，正当我洗好手准备去床上美美的睡上一觉时，妈妈来了。他们一起叫我说出事实，只要我诚实的说出来就不批评我。我装作一副什么都不知道的样子。这时爸爸说：”其实我们早就知道你去网吧了，自从你成绩下降后我们就开始调查你，才发现你去那里，上网学习可以，但是不能用它来玩游戏，它是帮助我们学习的，如果你不改正，长大后你会吃亏的。刚才你不说实话就表明你还没有诚心改正，你从今以后可以不用读书了，收拾好你的行李后明天我们送你去爷爷家，让你体验一下农村的生活。“听了这些话后，我感觉我掉进了深渊。那天晚上我早早的就睡觉了，可我并没有睡着，我一直在想怎样才可以怎样挽回这件事。

第二天我一早就起来了，马上就去给爸爸妈妈认错，并答应他们再也不去网吧了，他们也原谅了我，直到现在我再也没有去网吧了。

我发现，原来不去网吧也可以过得很快乐，从此我改变了我生活的色彩。

篇三：

在一次普通的回答问题中，老师改变了我的性格。

从小，我就不算是一个“积极分子”。不爱说放在，不爱动。虽说上课很认真听讲，但从来没有在课堂上表现活跃过。但那一次发言改变了我的性格，让我变得活泼、开朗。

小学时，语文课是很“热闹”的。老师不断提问，同学们踊跃发言，可这一切好像与我无关，我只是认真听讲，并不去举手发言，这好像成了习惯。

但不知什么缘由，我经常会看见老师的眼光扫向我，又失望的转移。我明白老师对我的期望，起初并没有感觉，渐渐地，我有了愧疚的感觉，为什么我不能举一次手，向老师证明我自己呢?难道我真的不会吗?

几次下来，我的手不免有些痒痒的。在经不住“诱惑”下，我举起了手，想尝试一下，“老师不会喊我”——我心存侥幸心理。叮老师偏偏喊了我。

一站起来，我原先想好的答案都飞到九霄云外去了。一下子紧张地不得了，支支吾吾说不出话来，一下子涨红了脸。不知怎么办，只好低下头，默不作声。同学们笑了起来，我把头埋得更深了，恨不得马上找到个地洞钻进去，逃离这个尴尬的场面。

“再想想”，老师温柔的话语从我耳边穿过，我抬起了头，望了望老师，又望了望不再讥笑的同学们。老师那充满信任的眼光给了我力量，“我一定要证明给他们看。”我顿时有了信心，说出了答案，满怀期待的等着下一刻老师的裁决。

“嗯，不错，就是这样。”老师肯定了我的回答。正想转移话题，又好像想起来什么，接着说：“你不是回答的很好吗，以后记住要积极一点，踊跃回答问题。”老师又说，“坐下吧，要自信一点，明明可以做到，为什么不敢尝试呢?”

我缓缓地坐了下来，深思老师的.问题，“是呀，我明明可以做到的，为什么不能更勇敢呢?我猛然间看见老师正边讲课还微笑着，笑容里含着欣喜。一瞬间，我突然意识到我要向老师证明自己。

从此，我便变得积极了，不论是回答问题还是各项活动，我都踊跃参加，性格也变得开朗了，变得爱与人沟通，爱笑，也因此结交了更多的好朋友。

如果不是因为那次发言，或许我还是一个内向，胆小的人，是老师改变了我的性格，是老师让我变得乐观、活泼、开朗，更加充满自信!