当前位置

首页 > 励志说说 > 励志说说 > 2020国际禁毒日演讲稿范文推荐

2020国际禁毒日演讲稿范文推荐

推荐人: 来源: 阅读: 7.32K 次

2020国际禁毒日演讲稿范文推荐

2020国际禁毒日演讲稿范文推荐

导语:吸毒制毒贩毒害人害己,戒毒辑毒禁毒有益你我。下面本站小编为大家整理了2020国际禁毒日演讲稿范文,大家快来看看吧。

2020国际禁毒日演讲稿范文推荐

篇一:

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!

今天我演讲的题目是“慎重交友,远离毒品”。大家都知道,有关毒品方面的教育可以说是从小学一直持续到高中、大学甚至更远,然而我们是否知道在我国吸毒人群中,35岁以下的青年所占的比例竟然高达77%,而且他们初次吸毒平均年龄还不到20岁,16岁以下的吸毒人数也是不在少数。

为什么会出现这样的现象呢?同学们总会认为毒品离我们很远,毕竟有关毒品的信息,我们大多可能都容易听过了就算了,并没有很强的戒备心,再加上我们高中生的意志力相对薄弱,鉴别能力不强但模仿力强,这样就容易把不良现象与行为当成时髦追求或认为是很酷的表现。

每当寒暑假的时候,我们的身边可能有一些同学会和初中同学叙旧,这本无可厚非的,但是有些同学却把叙旧的地点定在了酒吧、舞厅等一些娱乐性场所,那些初中的旧友也很可能已经是社会人员了,或者在学习环境比较差的某些高中里,对他们来说抽烟喝酒也可能早已习以为常了,此时,你若还没有意识到,甚至把他们的这些行为作为一种模仿对象的时候,那么危险正在向你逼近。

事实说明,其实毒品离我们并不遥远,社会上一些我们所谓的朋友,或是一些我们曾经的朋友,也可能是那条引我们进入深渊的黑蛇。孔子有言曰:“益者之友,损者之友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便僻,友善柔,友遍佞,损矣”.

由此可见交友的重要性。因此,今天我们提出以下“六个不要”的提醒,希望大家能认真执行:

不要因为好奇、寻找刺激、追赶时髦、摆脱烦恼等任何理由而吸毒,不要相信吸毒能治病的谎言,不要结交有吸贩毒品行为的人,不要听信吸毒者的谎言,不要随便接受他人递送的香烟、水果、饮料等物品,不要在吸毒场所内停留。

希望全体同学慎重交友,远离毒品。祝大家身体健康,学业有成!

篇二:

同志们:

今年6月26日是第25个“国际禁毒日”。在此,我代表县委、县政府,向全县各级禁毒工作者表示亲切的问侯!向支持、参与禁毒工作的广大干部群众表示衷心的感谢!

近年来,全县各级各部门和广大干部群众扎实开展禁毒宣传教育,打击惩治毒品违法犯罪,收戒帮教吸毒人员,全力推进无毒乡镇(社区)创建工作,有效遏制了毒品犯罪的蔓延,全县禁毒工作取得了显著成效。但是,由于受国际国内毒潮的影响,我县禁毒工作面临的形势不容乐观,禁毒斗争任重而道远。

禁毒工作关系到国家和民族的兴衰存亡,责任重大、不容懈怠。打击毒品犯罪,是维护广大人民群众根本利益的必然要求,是推动经济社会协调发展、构建和谐社会的重要举措。今年国际禁毒日的主题是:“抵制毒品,参与禁毒”,在此,我向全县广大干部群众发出号召:为了我们的幸福生活,让我们积极行动起来,迅速掀起全县禁毒斗争的新高潮,打一场禁毒人民战争。

禁毒是全社会的共同责任,需要社会各界齐心协力、共同努力。全县各级各部门和社会各界人士都要充分认识禁毒工作的重要性、长期性和艰巨性,把禁毒工作放到经济社会发展的总体规划中去考虑,放到改革发展稳定的大局中去谋划,放到构建社会主义和谐社会的实践中去推进,切实巩固“一级无毒县”成果。公安部门要加大贩毒吸毒的打击力度,加强娱乐及其他公共服务场所的监管,切实抓好禁吸戒毒工作,确保禁毒各项任务的圆满完成。

综治、宣传、教育、妇联、共青团、文体等部门,要认真履行职责,发挥自身优势,广泛开展禁毒宣传活动,形成全民禁绝毒品的浓厚氛围。教育部门和各级各类学校要深入开展禁毒宣传教育进课堂活动,教育学生从小树立“珍爱生命、远离毒品”的观念,帮助他们提高禁毒意识和拒毒能力。也希望广大群众提高识毒、拒毒、防毒意识,积极参与禁毒工作,共同创造健康、和谐的社会环境。

禁绝毒品,功在当代,利在千秋。让我们携起手来,全力消除毒品危害,为建设梯田产业强县和生态文化名县创造一个平安、和谐的发展环境!

谢谢大家!

篇三:

目前,我国吸毒人数呈上升趋势。虽然警方在查禁毒品、打击贩毒方面加大了力度,但禁毒形势依然十分严峻。更为严重的是,青少年在吸毒者中的比例居高不下,并已成为一个日益突出的社会问题。

禁毒———迫在眉睫的任务

云南省艺术学校一名19岁的女生,以跳孔雀舞而在娱乐圈里小有名气。她第一次吸毒是因为胃疼,听人说吸了马上就不疼。第二次还想找点感觉,第三次就什么都不想了[]。吃饭、穿衣都成了额外的负担,更何况起早练功、晚上演出了。直到有一天她在排练厅犯了毒瘾,人们才得出这样的结论:海洛因扼杀了孔雀,毒品埋葬了她的艺术青春。

北京市某中学生何某从小到大在班上一直是第一名。然而班上转来的新同学,成绩优秀,“威胁”了他第一名的地位,于是他自尊心受挫。在期末考试时,他孤注一掷,采取作弊的方式,结果名誉扫地,检讨、处分接踵而来。由于无法承受和面对这一切,他逃遁在毒品的虚幻梦境中,又演绎了一幕一失足成千古恨的悲剧!

现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。截至去年底,我国公安机关登记在册的吸毒人数为90万,其中35岁以下的青少年占了77%,据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数比去年又有所增加,初次吸毒者中甚至已经出现了六七岁的儿童。此外,许多青少年对冰毒、“摇头丸”等苯丙胺类毒品的成瘾性和严重后果缺乏了解,导致吸食冰毒、“摇头丸”等苯丙胺类毒品人员数量明显上升。在盗窃、抢劫、抢夺等多发性刑事治安案件中,由吸毒引起的已经占到30%左右,一些毒品侵害严重的地区,这个数字甚至高达60%以上。

毫无疑问,青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”,我国青少年禁毒的形势十分严峻。

预防———社会共同的行动

据有关专家介绍,禁毒的最好方法就是不吸毒,要做到这一点,首要的任务就是如何使青少年能够主动地拒绝毒品。目前,一个共识已在社会各界达成:教育———加强禁毒教育,做好超前预防工作,才是根本途径和出路。

专家指出,青少年禁毒应该是一个社会综合治理的问题,各级党委、政府以及全社会都应关心和支持青少年禁毒。国家禁毒委员会主任、公安部部长贾春旺在去年的中国禁毒报告中说,各级禁毒部门重点开展了对青少年尤其是在校学生的毒品预防教育,全社会禁绝毒品的氛围更趋浓厚。

从前年开始,国家禁毒委和教育部联合开展“禁毒知识一堂课”活动,在全国大、中、小学校举行专门的禁毒教育课,使每一位公民在走向社会前都接受毒品预防教育;同时,国家禁毒委员会办公室和教育主管部门编印了毒品预防教育读本及适合学生阅读的禁毒系列丛书,并将之列为中学生课外读物;去年,团中央、国家禁毒委、民政部、中央综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组在全国范围内组织开展了“社区青少年远离毒品”行动;共青团和妇联分别组织开展了禁毒青年志愿者行动和“不让毒品进我家”活动,动员广大青少年参加到禁毒行列中来;针对近年来新型毒品“摇头丸”、冰毒的泛滥,国家禁毒委今年2月至7月开展的禁毒严打整治专项斗争中,联合有关部门,重点整治了歌舞娱乐场所,把对青少年吸毒的预防摆在十分重要的位置。

如何对青少年中的流动人口开展有针对性的禁毒教育,依然是困扰预防青少年吸毒工作的难点所在。对此问题,周振想教授指出,大量国内外青少年禁毒教育成功的范例表明:学校教育依然是当今禁毒最有效的形式。毒品预防教育应该始终坚持走从小抓起,从学校抓起的道路。如今,当务之急是使学生在学校里就能比较全面直接地学到识毒、防毒的知识,从而在走向社会前增强对毒品的抵御力。

此外,中国社会科学院的有关专家指出,宣传教育的方式还可以多种多样,要充分利用电视、广播、报纸、杂志等大众传媒宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识,使防毒、禁毒的观念深入人心,从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。

究竟如何攻克青少年禁毒教育这一难题,也许还有待于全社会在具体实践中进一步探索,但有一点必须肯定,对于生活在阳光雨露之中的孩子,“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好,青少年禁毒工作任重而道远。

青少年———不易设防的领地

青少年吸毒严重摧残身心健康。据专家介绍,青少年身心发育尚未成熟,一旦吸毒成瘾,会导致记忆力衰退、营养严重不足、抵抗力下降、多种疾病发生。去年底,我国共报告艾滋病病例累计达到3万多例,由共用注射器吸毒感染的达到70%左右,这一数字已经引起了联合国和国际社会的极大关注。此外,青少年吸毒不仅给自身带来了极大的危害,而且造成家破人亡,亲人为仇,乃至败坏社会风气,危害社会治安,引发刑事犯罪。同时,青少年吸毒又会助长和刺激毒品犯罪,并且不断腐蚀其他无辜青少年陷入吸毒、贩毒和其他违法犯罪的泥潭,可谓是“一人吸毒,社会遭难”。

中国青年政治学院副院长周振想教授认为,造成青少年吸毒比例居高不下的状况,既有社会、自身的原因,也有生理、心理等诸多原因。

一方面,从青少年自身来说,思想幼稚,好奇是此年龄段的固有特征,对任何事物都存在强烈的好奇心和探索欲望。但是,他们往往缺乏必要的文化科学知识和辨别是非的能力,当听说吸毒后“其乐无穷”时便想试一试,从而一发不可收拾,被毒魔死死缠住不能自拔。

另一方面,不良的家庭环境往往成为青少年违法犯罪的重要原因。除了家庭成员的吸毒行为直接造成青少年吸毒外,一些家庭父母离异或者长期外出,孩子得不到正常的教育;一些经济条件好的家庭,父母过分溺爱孩子,无条件地满足孩子的物质要求,使孩子有充分的物质条件去寻求毒品的刺激等等,都可能是导致青少年吸毒成瘾的原因