陶行知名言名句系列
1. 爱满天下。
2. 社会即学校。
3. 生活即教育。
4. 以教人者教己。为教而学。
5. 捧着一颗心来，不带半根草去。
6. 我们深信教育是国家万年根本大计。
7. 决心，必能为我们民族创造一个伟大的新生命。
8. 在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
9. 一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。
10. 我们要教人，不但要教人知其然，而且要教人知其所以然。
11. 我们必须认真办学以求对得住小朋友，对得住国家民族，毁誉之来，可不必计较。
12. 教师的职务，是'千教万教，教人求真'。学生的职务，是'千学万学，学做真人'。
13. 学校是为社会设立的。学校没有改造社会的能力，简直可以关门。
14. 要用四通八达的教育来创造一个四通八达的社会。
15. 把公民和读书的精神，化合在一处，以培植其做国民的能力。
16. 不运用社会的力量，便是无能的教育;不了解社会的需求，便是盲目的教育。倘使我们认定社会就是一个伟大无比的学校，就会自然而然地去运用社会的力量，以应济社会的需求。
17. 我们研究学问，非只为增加一点个人的幸福，目的总是要改造社会。
18. 民主教育应该是整个生活的教育。他应该是工以养生;学以明生，团以保生。他应该是健康、科学、艺术、劳动与民主组成之和谐的生活，即和谐的教育。
19. 我们必定要努力把年富力强的人民赶紧的培植起，使他们个个读书明理.并愿为国鞠躬尽瘁。
20. 民主教育是教人做主人，做自己的主人，做国家的主人，做世界的主人，…民主教育是人民的教育，人民办的教育，为人民自己幸福而办的教育。
21. 教育是要在儿童自身的基础上，过滤并运用环境的影响，以培养加强发挥这创造力，使他长得更有力量，以贡献于民族与人类。教育不能创造什么，但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。
22. 教育上最重要的事是要给学生一种改造环境的能力，平民教育是改造社会环境的一个重要方法。
23. 我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主作风上精进不已，才能以身作则，宏收教化流行之效。
24. 教育者不是造神，不是造石修，不是造爱人。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神，是我们的石像，是我们的爱人，教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。说得正确些，先生创造学生，学生也创造先生，学生先生合作，而创造出值得彼此崇拜之活人。
25. 我们深化教育是国家万年根本大计。 我们深信教育应当培植出活力，使学生向上长。 我们深信教育应当把环境的阻力化为助力。 我们深信师生共生活，共甘苦，为最好的教育。 我们深信教师应当以身作则。 我们深信教师应当学而不厌，才能诲人不倦。 我们深信教卿应当运用困难，以发展思想及奋斗精神。 我们深信教师应当做人民的朋友。 我仍深信如果全国教师对于儿重教育都有鞠躬尽瘁死而后己的
