有关于爱读书的名言

1、不患人之不己知，患不知人也。

2、仔细考虑一天，胜过蛮干十天。

3、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。

4、书籍是巨大的力量。

5、书籍使人们成为宇宙的主人。

6、立志是读书人最要紧的一件事。

7、利于国者爱之，胲于国者恶之。

8、知识是智慧的火炬。

9、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

10、造烛求明，读书求理。

11、读书足以怡情，足以长才。

12、知之为知之，不知为不知，是知也。

13、只要愿意学习，就一定能够学会。

14、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

15、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

16、聪明在于勤奋，天才在于积累。

17、人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？

18、学习必须与实干相结合。

19、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

20、书是唯一不死的东西。

21、与有肝胆人共事，从无字句处读书。

22、书籍是屹立在时间的**大海中的灯塔。

23、学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。

24、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

25、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。

26、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

27、养子莫徒使；先教勤读书。

28、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。

29、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。

30、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

31、非读书，不畚入圣贤之域。非积德，不能生聪慧之儿。

32、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。

33、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

34、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

35、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。

36、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。

37、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。

38、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

39、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。

40、人品、学问，俱成于志气，无志气人，一事做不得。

41、读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。

42、好书使人开卷时会有所求，而闭卷时获有益处。

43、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。

44、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。

45、知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。

46、学问不是上帝恩赐的，而是靠你平时一点一滴积累的。

47、书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。

48、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。

49、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。

50、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。

51、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。

52、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。

53、如果使用得好，书是最好的东西；如果滥用了，书就是最坏的东西。

54、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。

55、一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

56、一个人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不轻易气馁，才能取得成功。

57、知识很多，就像茫茫无边的大海，只有坚持不懈，不断获取知识，才会成为有学问的人。

58、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。

59、读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。

60、拥有书籍就是教养的证据吗？果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。

61、开创伟大事业的是天才，完成伟大事业的是辛苦。勉之期不止，多获由力耘。

62、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

63、一位老师说：“有钱的人终身学习，将来世界上最有钱的人肯定是中国人！”

64、学生听老师的话并非有错，但是不能盲从，否则，不但会去去主见，还会失去创新能力。

65、勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。

66、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。

67、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。

68、一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。

69、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。

70、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。

71、要时常听时常想时常学习，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不学的人，没有生存的资格。

72、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。

73、攀登科学**，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。

74、好的书对青少年的成长乃至他们的一生，都会产生深远的影响。阅读只是给头脑提供认识的材料；思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。

75、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。

76、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。

77、人们最高精神的连锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。

78、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。

79、仅在字母、文字和书页中浏览一番，这不是读书。阅览和死记，也不是读书。读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。

80、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。

81、谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬；不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。

82、热爱书吧！这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

83、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。