经典的哲理励志名言

经验和毅力，是成功的双足。下面本站小编为大家整理了一些职场励志名言，欢迎大家阅读!

1、困难越大，荣耀也越大。——西塞罗

2、凡事在成熟之前，都是有苦味的。——赛勒斯

3、穷当志益坚。——欧阳修

4、擒龙要下海，打虎要上山

5、物不经锻炼，终难成器;人不得切琢，终不成人。——李贽

6、宿命论是那些缺乏毅力的弱者的借口。——罗曼•罗兰

7、为山者基于一篑之土，以成千丈之峭;凿井者起于三寸之坎，以就万仞之深。——刘昼

8、只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。——-泰戈尔

9、不涉太行险，谁知斯路断(晋•欧阳坚石)

10、在艰苦奋斗的环境中锻炼出来的文人，总比生长在温暖逸乐的环境中的人，要坚强伟大。——郁达夫

11、必须体验过痛苦，才体会到生的快乐。——大仲马

12、天公把一种魅力隐藏在困难的事业中，只有敢于尽力从事困难的人才意识到这种魅力(欧洲)

13、以勇敢的胸膛面对逆境。——贺拉斯

14、意志是独一无二的个体所拥有的、以纠正自己的自动性的力量。——劳伦斯

15、在命运的颠沛中，最容易看出一个人的气节。——英国谚语

16、自卑者一旦给自己贴上了自卑的封条，别人就很难有办法撕下来。

17、含泪播种的人，一定能含笑收获。

18、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思

19、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——-梁启超

20、困难不仅可以磨炼我们的意志，还可以锻炼我们的身体。——谢觉哉

21、失败的好处，就是又发现了一个错误。

22、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦

23、雾梦想统治整个世界，太阳驱散了它的美梦。

24、顺境中的好运，为人们所希冀;逆境中的好运，则为人们所惊奇。——-培根

25、我成功是因为我有决心，从不踌躇。(拿破仑)

26、只要你不计较得失，人生还有什么不能想法子克服的?(海明威)

27、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——爱因斯坦

28、经验和毅力，是成功的双足。——佚名

29、任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。——爱迪生

30、天生的才干如同天生的植物一样，需要靠学习来修剪。(培根)

31、真正的诗人哪怕在做梦的时候也是清醒的。他并没有像着了魔似地被他的诗才所支配，而是牢牢地控制着它。他漫游在伊甸园的圣林里，就像在自己家乡的小路上散步一样自由自在。他高蹈于九天之上，却并未因之如痴如醉。即使身处地狱，足踏着燃烧的火灰，他也毫不灰心丧气;即使穿过天花板外的浑沌界和“黑夜的古国”，他依然毫不为难、得意翱翔。甚至，即使暂时让自己处于“心灵失调”的严重浑沌状态，他心甘情愿地与李尔王一同发疯，或者与泰门一同厌恶人类(这也算是一种疯病吧)，然而，不管他发疯也好，厌恶人类也好，都不是毫无控制、任意泛滥的——尽管看起来他似乎完全甩掉了理智的缰绳，实际上他并未甩掉——他自有保护神在他耳边悄悄密语，有善良的臣仆肯特向他提出清醒的劝告，还有那正直的管家弗莱维斯向他推荐友好的决策。当他看起来最不近人情的时候，倒是反映出了人生的真谛。——兰姆

32、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

33、追求被人尊敬的人是不值得受尊敬的。——诺贝尔

34、人生是一场赌博。不管人生的赌博是得是损，只要该赌的肉尚剩一磅，我就会赌它。——罗曼。罗兰

35、人，就像钉子一样，一旦失去了方向，开始向阻力屈身，那么就失去了他们存在的价值。——兰道

36、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。

37、对上级谦恭是本分;对平辈谦逊是和善;对下级谦逊是高贵;对所有的人谦逊是安全。——亚里士多德

38、生活的真缔老躲着我，想来也将永远躲着我，不过，我还是照样爱它。——埃尔温•怀特

39、正因为要斗争人生才美。——库柏

40、常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉

41、人情，人情，人之常情，要乐善好施，长于交往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以“人情需要多储存”，就象银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。(——-多储存人情)

42、人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般的幻灭，而是有着无穷可歌可颂的深长意义的;附和真理，生命便会得到永生。——泰戈尔

43、自私自利之心，是立人达人之障。——吕坤

44、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。

45、如果你要考验我的耐心，请先把你的.耐心准备好。

46、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。——苏格拉底

47、放弃谁都可以，千万不要放弃自己!人生格言

48、如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去，不惧怕将来。——蒙田

49、先从人世间个别的美的事物开始，逐渐提升到最高境界的美，好像升梯，逐步上进，从一个美形体到两个美形体，从两个美形体到全体的美形体;瑞从美的形体到美的行为制度，从美的行为制度到美的学问知识，最后再从美的学问知识一直到只有以美本身为对象的那种学问，彻悟美的本身。——柏拉图

50、一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用，舒服。