精选励志演讲稿范文6篇

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在当下社会，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的励志演讲稿6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

励志演讲稿 篇1

在高考这个残酷的现实面前，我们必须意识到，这就是竞争，这就是我们必须面对的命运。我们只有秉着坚定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主动权，积极地迎战高考，未来才会属于我们，20xx年的辉煌才会属于我们。

这是一个充满机遇和挑战的时代，这是一个王者争霸的时代，而高考这个社会的罗马斗兽场，就是我们竞争的舞台；更贴切地说，高考就是为王者设计的舞台。

不愿做失败者的同学们，为着我们的梦想，为着我们的希望，奋斗吧，高飞吧！想念自己会是命运的主宰！未来是属于我们的。

在学习和生活中，我们每个人都有各自不同的位置，高考给予了我们一个很好的机会，去实现各踏上高三的我们，要把自己放在正确的位置，在一次次的考试中确定自己的目标，在平时的学习中坚定自己的信念。

面对几个月后的高考，虽然一路上有许多荆棘，但我们要不畏艰险，勇往直前；将高考作为唯一的目标，向高考宣战。

在激烈的竞争和残酷的现实面前，我们将迎难而上，以拼搏向上的精神时刻准备着，准备着！像水手一样：一个盼望出发，一个盼望到达；像雄鹰一样：展翅高飞，搏击长空！

我们将时刻准备着扬帆起航，航行于百舸争流的人生长河！以十足的信心和团结的步伐迎接明年的高考，踏上未来属于我们自己的征程！

励志演讲稿 篇2

在高二学生会上的发言

同学们，如果把高中三年去挑战高考看作一次越野长跑的话，那么高二年级是这个长跑的中段。与起点相比，它少了许多的鼓励、期待，与终点相比，它少了许多的掌声、加油声。它是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段，同时也是一个厚积薄发的阶段。

在日本近代史上有两位一流的剑客，一位叫宫本，一位叫柳生。宫本是柳生的师傅。当年，徒弟拜师学艺时，曾就如何成为一流的剑客请教师傅。徒弟说：“以徒儿的资质，练多久可以成为一流的剑客”师傅说：“至少十年”。徒弟一听，十年太久了，就说：“如果我加倍努力，多久可以成为一流剑客”师傅答道：“那就要二十年”。徒弟一听，以为自己的努力还不够，就说：“如果我夜以继日，一刻不停地苦练，多久可以成为一流剑客呢”他的老师说：“如果这样的话，你就只有死路一条了，哪里还能成为一流剑客”徒弟越听越糊涂，真有点丈二和尚摸不着头脑了。这时师傅意味深长地对他说了一段话：“要想成为一流剑客，就必须留下一只眼睛给自己，一个剑客如果只知道注视剑客的招牌，不知道回视自我、不断地反省自我，那也就永远成不了一流的剑客”。

今天，我们也要说：“留下一只眼睛给自己”，要使自己前行的阻力更小，效率更高，我认为，要有三看。

一看信念。信念是我们进步并取得成功的动力。 要完成高考所需要的知识储备、技能储备、心态与情感准备，必然要经过一个枯燥、寂寞的过程。设定一个目标，是人人都会的事，但要达成一个目标，就不是人人都能坚持得住的。没有在高二年级的有目的打拼和磨炼，是不可想象的事。高二，是一个心态极易松懈的时期。打拼出一种高三阶段所需要的坚持，没有人会教给你怎么做，一切依靠自己。一个高二学生的聪明所在，就是他会不会、善于不善于创设这样的环境。成功者习惯坚持，失败者习惯放弃。影星成龙曾经说过：“面对挑战，只要全力以赴，荣誉自然随后而来”。他拍《红番区》，脚骨开裂，脚趾骨头插穿表皮;拍《一个好人》，从高空堕下撞伤鼻骨、颈骨;拍《飞龙再生》，眼部受创，当场血流满面他的信念是“我宁可为电影而死，而不愿老死。”

二看心态。 常言道：自卑生灰心，灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。要培养良好的心态，关键要力戒浮躁。暴露在试卷上的书写了草、会而不对;作业中的敷衍了事;思考上的浅 尝辄止;学习过程中的丢三拉四，反映出的是思想上的浮躁，心态上的浮躁。做学问，坐不下去不行，钻不进去不行。考场要自己去上，做学问也没人代替得了。嘈杂的教室、乱七八糟的物品摆放、地面上的废纸、墙上的脚印，给人的印象都是杂乱与无序，这种不良信号的不断输入，必然导致心态的浮躁。钱学森大家都熟悉，他回国时险阻重重，资料全留在美国，只身回来。光明日报曾披露：93年我国派专人到美国加州理工学院取钱学森手稿。从中只取回了80多磅，是其中极小部分。待打开一看，人们惊呆了，人们很难将这工整的书写、严谨的推理、细心的演算与“手稿”联系起来。正是这工整、认真，反映着一代大师做学问时超凡脱俗的心态。人在动力不足时，找出个准备拖延、懒惰的理由总是很容易。同学们，虽然我们处在高二，但是我们应该放远目光，早点具有高三意识，早点纳入高三的快车道，早点用高三精神鼓舞起斗志。让浮躁、拖拉、得过且过离我们远去。

三看习惯。“埋头、素服、缄口”，这是我们倡导的行为习惯。埋头，即埋下头去读书，抬起头来走路，这是做学问的境界;因为素服，就少了生活中的许多轻浮与轻狂，少了视觉和触觉上的许多诱惑，心态便也自然沉稳;因为缄口，就少了许多的闲话、闲事与闲思。不要小看一句废话，一片废纸，一句争执，一次了草，这些不起眼的习惯，正如你鞋中小小的沙粒，会严重地制约你的速度。生物学家曾做过一个实验：将一只跳蚤放在一个开口的容器里，它会跳得比容器口还高，将盖子盖上，跳蚤还会往上跳，只不过这次头撞到了盖子，再跳，还如此。一会儿，移开盖子，它还跳，不过，它跳得再也超不过原来盖盖子的高度了。千万不要让那些不良的举止与习惯，如无形的盖子，限制了你才力的发展。

高考的竞争，要求每一位面对它的同学全力以赴，需要把生活中的每个环节都转化成向上的、积极的因素。寒假检测刚刚过去，正是从两只眼睛中留出一只来回头看看的大好时机。通过反省，把自信、乐观、坚强这些积极、良好的信号输入大脑，强化动力，平衡心态。我们常说养成一种好的习惯需要21天。未来的日子，足以养成战胜高考所需的一切习惯。“留下一只眼睛给自己”，使自己前行的阻力更小，效率更高，最后，挖掘无限潜能，缔造巅峰状态。祝同学们快乐、健康、学习进步。

励志演讲稿 篇3

走进求实东校，迎接你的是那别致的小桥，清澈的湖水，拂面的垂柳，一群群充满朝气，彬彬有礼的学生。但最让人感到惊叹和折服的是我们那干净得像宾馆一样的寝室和我们安静、高效的自习课堂。而你们知道吗?我们的寝室往往几个班只有一个生活老师，我们每天的四节自习课不准一个老师进班，只要一个值班老师管理四个楼层的整整22个班级，很多人问我们的孩子为什么那么听话，那么守纪律。我们靠的不是严厉的校规班规，不是耳提面命的训斥和说教，更不是不择手段的管和压，而是用自己独特的方式把我们的教育理念，教育期望内化在孩子的心灵深处，让优秀成为孩子们的一种需要。这种独特的方式就是文字!从夏令营张校长的《校本课程》开始，到每月校长段长的给家长的信，每周班主任写给家长孩子的信和谈心本，再到每天班主任写给班级的温馨提示，我们一直在用文字传达我们的内心，用文字把我们的思想渗透到孩子的心灵。

去年元旦前，我们的张校长和李校长，给每个员工写了累计五万多字的新年贺辞，当我拿到那精美的贺信，看着那飘着墨香的文字，我一遍一遍的抚摸那硬硬的信纸，我有一种想哭的冲动。张校长真诚的语言，卓越的教育智慧感染了我们每个人。受到校长的启发，我们一年级十二个班主任在金莹段长的带领下，把过去的通知书换成一封热情洋溢的新年贺信。短短几天，我们每个班主任都写出了 “万言信”，停下思绪，我在电脑上统计字数，“两万六千九百五十”我被自己惊呆了，我从来没有在这么短的时间写这么多文字。这是我写给我们班张新月的贺信。还有我们的杨坤，父母都远在新疆，刚来求实时，想爸爸妈妈，在谈心本上，我们多次交流，后来，他很快乐，学习也很努力，我在贺信中写到“小小的杨坤，瘦弱的杨坤，我不会忘记你的泪水，更不会忘记你的坚强。离开妈妈，仍然有笑，离开爸爸，仍然刚毅。途中有浪，我为你导航!”寒假里，杨坤的爸爸从新疆打来电话，他说：“我们看了新年贺卡，我和他妈妈感动得都哭了，我们一遍一遍的看，一遍一遍的被你打动。你对孩子的关心比我们都多，真的太感谢你了。”我和杨坤直接交谈的时间很少，但他从我的文字中读懂了我的.爱，读懂了我的期待!

我们学校的班主任每周都给家长写信，给家长讲我们黄河滩秋游，讲我们的篝火晚会，讲我们的狂欢的圣诞节，也讲我们的读书节，我们的英语节，还有孩子一大周的表现。

我们孩子的爸爸妈妈很少来，我们面对面交流的时间也不多，但我感到我们仿佛离得很近，是文字，这种温和平易又有点高雅的交流，为我们搭起了一座连心桥。所以，当我们用文字与家长静静的交谈，美丽与和谐便洒满字里行间。

用文字交流，已经成为我们求实的作风和工作习惯。也成为我们班主任工作的优良传统，在一代代求实人身上传承。

这是我们学校的美女老师xx，她是今年才毕业的大学生，教一年级八班的数学课，由于八班班主任有病，她临危受命，一个还没有经验的大学生，一个文气柔弱的小女子，毫不迟疑的接任了新班，今天2号，才是她接班的第6天，6天来，她没有新官上任的三把火，没有动不动的“河东狮吼”，而是把每天的感受和对孩子的期待写下来，这是她的一篇日记“今天是我接班的第五天，这几天对我们班来说经历了太多的事情，你们时刻都在老师的心中，担心和喜悦成了我这几天最多的心理变化。。。。。。”6天过去了，八班走的很平稳，李琛的工作很顺利，她说，听你们都说柔能克刚，我用这种最温柔的方式，把我的鼓励，批评和真实的工作感受都写给孩子们，他们会从中了解我对他们的要求的等待的。

短短的一个多学期，我们的孩子养成了良好的学习和生活习惯，学会了关爱他人，学会了感恩，学会了合作。是我们的文字丰富了他们的情感，柔化了他们的内心。当我们用文字的魅力去触及了他们的灵魂，我们就走向了教育的最高境界。

文字的交流存在我们每一天的工作中，一个文字就是一个表情，一段文字就是一个故事，下面请听我们的资深班主任禹玲老师给我们讲述她和学生的文字情缘。

励志演讲稿 篇4

尊敬的评委老师、亲爱的同学们：

大家好!

越来越想家，越来越舍不得离开家，可孩子总归要学着长大。

小时候特别想飞出”家“这个牢笼，认为它囚禁了自己的自由与梦想，认为它束缚了自己的未来与成长，于是不顾一切，外出打拼，想要离开父母的管制，一个人踏上了旅途。

可是呐，生活哪有那么容易，世界上也没有那么多如他们一般对我们细心照顾体贴至微的人。

当我们懂事了受伤了撑不下去了，才会明白，原来世界上最温暖最安全的地方，不过是那个我们千万次想逃离的地方。原来世界上最无私的爱着我们、渴望把一切最好的都给予我们的人是我们嫌弃他们叨唠的父母。

可是人呐，最可怕的事情就是你想清楚了这一切，却是在真正离家以后，真正懂事以后，离他们越来越远之后。现在比起想要长大，其实更怕的是他们会老，希望时间可以慢慢走，希望他们被时光温柔以待，不想看到他们脸上的皱纹与头发的花白，想多陪陪他们多理解他们，哪怕什么也不说安安静静的待在一起，也是一种难得的温馨与甜蜜。

想要努力让他们过上好日子，却又怕自己努力的同时无心顾及他们。于是希望回到过去，那个他们还年轻自己还年幼的时候，尽情的撒娇，依偎在他们怀里，不再任性不再讨厌。

正因为知道时光无法从来，我们都回不去，所以现在更加理解他们，知道了多打给他们几个电话，知道了就算被全世界抛弃，他们也会为你抛弃全世界。

珍惜吧，趁时光真正未走远，趁父母还未真正老去。

把所有熬过的苦难变成勇敢，所有忍过的委屈变成坚持，所有后悔的过去化为现在，所有的伤害当成经历，人生呐，本就是磕磕绊绊的前行，跌跌撞撞的成长。

其实成长哪有什么定义。

成长只是想遇见更好的自己，更好的未来，更不悔的过去。

励志演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们：

这世上本就没有一帆风顺的人，如果有，那这人也必将没什么成就，也不会懂得什么要成功。

有一句话叫做生于忧患，死于安乐，一个一生生活在安乐窝中未经任何挫折的人，也必将是一个无所作为的人。所以，在我们的生活中，在我们前进的路上，尽管我们万分希望能一帆风顺，但我们也要直面挫折，感谢挫折。没有挫折，我们就不会知道会有哪些将成为阻碍我们前进的因素。

当初爱迪生发明电灯泡的时候，试用过上千种材料，也就是说面临过上千次挫折，然而，他也由此排除了上千种不能做灯泡灯丝的材料，在他以后进行相关发明时，就可以少走很多弯路。

我国有一次在发射卫星的过程中，未能一次性升空，表面看来是一个遭受了挫折的发射，然而，正是这一次不成功，许多国外专家还在到外打听我们在未能成功发射的情况下是怎么成功制动，没有酿成大的事故，在他们眼里，这是一个很值得研究的课题。

面对挫折其实并不可怕，可怕的是我们如果在挫折面前低头，从前再也不敢前进，那将使我们以前所做的工作前功尽弃。所谓行百里路半九十，做什么事情都不能半途而废。重要的是要汲取教训，防止以后再犯类似的错误，再一次遭受本可避免的挫折。

励志演讲稿 篇6

同学们：

很开心能够把我人生当中第一次演讲献给上海中学。我其实现在不确定，自己到底紧张还是不紧张，我就跟大家分享一个“未来，你是谁？”这个话题。我们在讲到“未来，你是谁？”这个命题的时候，在它的底下有两个子命题，第一个是“未来，你想要自己是谁？“；第二个子命题是“未来，你可以是谁？“

通常在“未来，你想要是谁？“的这个部分，会存在于很多年轻人的心目中，因为你会有期望。那“未来，你可以是谁？”的这个命题，往往会来自于在你身边的家长。

我在17岁的时候，听了我父母亲的建议，他认为你未来可以是一个土木工程师，所以就选择了土木科系。到土木科系就读了以后，我碰到了我的音乐老师，她提供了一个“未来，我可以是谁？”的第二个选项，我在17岁之前从来不知道自己可以唱歌，就接受了她的训练。两年之后，我发现我开始有一个“未来，我想是谁的？”心态跟想法就萌芽了。我就开始从这两个里面，选了一个我很喜欢的歌唱这个事情。

在那个时候，其实在学校里面有另外一位风云人物，李骥。我自己相对于他来讲，是一个稍微比较低调一点的风云人物。有一天，我记得在李骥的乐团的一个练习过程当中，我刚好从他外头经过，发现这个乐团鼓手好、贝斯好、吉他好，然后各个方面伴奏都非常地好，但是如果能够再加进去一个像我这样的主唱，我觉得这个团会更有理想、更好。所以我就主动地进去要求试音了，就这样我跟这个乐团一拍即合，我跟李骥也展开了一段非常妙的学校的乐坛生涯。

毕业之后当然乐团就解散了，可是我对音乐的这个梦想，还没有熄灭，只是还找不到适当的机会去实现它。于是那时我到了一个发电厂的一个工程项目，我们是在做路边的边沟，然后刚好在山边，那天刚下过大雨，看到几个落石很快速地下来之后，接下来听到一声轰隆巨响。我心里知道，那个时候应该是山崩了，就在那两秒钟的时间，我选择了往我的左边逃。我是幸运的，因为在那一批同事里面，往右边跑的人正好赶上山崩，他们都因为那次意外而搬到天上去住了。

我的家长想法又变了，土木科系的这个部分他们就很自然把它删掉了，因为它具有危险性。所以接下来第二个“我可以是谁”的选项就出现了，他们就希望我能够到印刷厂帮忙。

虽然我对未来有梦想，但是我必须要等待一个机会。当李骥退伍之后，我就跟他到很多的唱片公司去，当然在投递DEMO（样本唱片）的过程当中，我们碰到很多阻力，来自于我的外表跟他的外表。所以我们每次到了唱片公司之后，他们的工作人员第一个反应就是，这两个人到底要怎么包装呀？所以大概我们找了将近三年的唱片公司，参加了很多的比赛，在这上面一直不顺遂。一直到我们后来碰到了四个好朋友，去跟银行借钱帮我们把第一张唱片完成。

唱片的录制这个过程当中，其实我很清楚我家人他们对于我在音乐的这条道路上，觉得玩玩可以，但你认真的话，相对而言来讲是反对的。所以我每次要出去录音，录唱片的过程当中，我都会跟我的父亲、跟我的母亲讲说，我要出去约会。然后我爸爸说：“哎呀，你交女朋友了，是吗？”我说：“是的。”“那很好啊。”但是我接下来就跟他说：“但我可能会很晚回来。”然后老爸说：“多晚？”我说：“我不清楚，有可能到隔天早上才会回来。”那个时候我爸就开始紧张了，就说：“这件事情，女生也同意吗？”我说：“嗯，她同意。”“那她的家长也觉得好吗？”我说：“当然。”我那个时候心里很紧张，万一我的父亲说那你给我对方家长的电话，我打去问问看的话，我就挂了，因为没有这个人。但是好险，谢天谢地。

所以在这个状态下，我就经常地出去“约会”，然后到隔天的凌晨的五六点才回家。回家之后，早上我就开始在印刷厂上班，我爸那时候就问：“你约会不累吗？”我说：“不会不会不会不会，跟她交往我一点都不累。”但是其实我当时的女朋友的名字就叫——音乐。

在“你可以是谁”跟“你想是谁”的这个部分来讲，我始终在这两个命题里面不放弃任何可能性，因为我希望给自己更多的选择权，给理想多一点时间。

唱片录完了，我们好不容易找到一家公司。出唱片、签合约这一切，我家人通通不知情。但真的有一天，听到那张专辑的声音从家里传出来，Oh My God，我那时候就想说，我到底要不要推门进去，还是想着我应该要怎么解释。后来我门一推进去的时候，我爸急着跟我说：“我告诉你，最近唱片行推荐了一张专辑，我觉得非常好听，叫优客李林，我总觉得（专辑封面）那个人长得有点像你，但你没戴眼镜，应该不是你，对吧？”我说：“不是不是，我哪里那么会唱歌。”

到后来真的得上电视了，就在播出的那一天，我第一次坐到了我父亲旁边，干嘛呢？跟他抢遥控器。我爸就奇怪了，你为什么要把我要看的节目转到旁边去。我永远记得那时候，我爸在电视上看到我的停顿的五秒钟到十秒钟之间，他就这样看着我。我顿了一下之后，就跟我爸讲说：“爸爸，这一切我可以解释。”所以就从那个时候开始，就跟他约定，接下来的五年里面，我一样会兼顾印刷厂的工作，另外一方面，我用中午过后的时间去上通告。所以我就过了五年蜡烛两头烧的日子。

碰巧，我母亲的身体慢慢地不好了，我父亲要照顾她，所以就在那一刻我就选择了回到印刷厂，暂时地把“我想要我是谁“的这件事情先放下来。因为我发现人在一生当中，我们就像小丑一样，手上就在抛球，这里面有家庭、有健康、有工作、有理想，当然对我来讲比较吃力的是，工作跟理想的球都多了好几颗。但在你自己没有办法全部掌握的时候，家庭跟健康是一个绝对不能碎的玻璃球，工作跟理想等等这些东西，它是橡皮球，如果你愿意放下它，不要那么执着，它也许将来会弹起来。

我原来希望花两年的时间，但上天在九个月之内就替我做了决定。我永远记得那一天，在我人生当中的一个感觉跟震撼。凌晨两点钟，印刷厂发生火灾，我到的时候已经是一片灰烬。我那时候心里面的一个想法就是，无语问苍天啊，何苦呢？老天跟我开一个好大的玩笑，因为我放下了我自己很喜爱的歌唱事业，回到了印刷厂，又何苦在九个月你又把它拿走？所以在那一刻的确是从一根蜡烛两头烧，变成两头空。我永远记得我在通知我的父亲到现场的时候，他的那种眼神，我心里就告诉我自己，印刷厂既然是在我手上没有的，我一定要还给他。

当然在那个时候很苦，也是我人生唯一的一次心里有恨的阶段，但是很快地因为客户，因为重建的这个过程，我感受到非常多的温暖。老爸就会开始跟我经常地聊天，有时候会拍拍我的肩膀说：“哎呀，儿子啊，以前我觉得演艺圈的风险非常地大，但后来我发现，原来开印刷厂也有风险。“所以这件事情变成了一个玩笑话可以开的时候，我慢慢其实体会到我父亲可以感受到，失去自己很想要的东西、放下自己很想要的一个事业的那个心情。

我父亲有一天拍拍（我）肩膀说：“我以前不知道你这么喜欢音乐，但我现在知道了，我现在把时间还给你，你可以去做你想做的事情。“就在那句话出口的当时，我就会觉得，过往的这么多年，一切的苦都值得。因为从那一刻开始，你在音乐里所有的喜怒哀乐悲伤，你开心的事情，你全部可以一股脑儿跟家人说。从那一刻开始，我心里面的“我想要是谁”跟“我可以是谁”终于合二为一。

在“未来，我是谁？”这里面，不要太执着于“我想要变成谁”，你量力而为，先从“你可以是谁”做起。等你有余力，你有力量，随时充实自己，抓住那个“你想要是谁”的机会，一切的一切都有价值。

谢谢！