精选教师励志演讲稿范文集锦8篇

演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在现在的社会生活中，越来越多地方需要用到演讲稿，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编精心整理的教师励志演讲稿8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师励志演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

今年教师节给人印象深刻的是两家媒体联办的“寻找最美乡村教师”大型公益活动及电视节目。网友票选的10名乡村教师果然感人。他们在常人难以想象的困苦环境中坚守农村小学，一干十几年、几十年，有的老教师甚至教出村里两代人。他们的课教得好，让所有学生都得到发展，包括有人升入名牌大学。他们的大爱浸润了学生，也深受学生、家长和乡亲们的爱戴。尽管以前曾多次为师德高尚的教师们的事迹所折服，笔者还是又一次被打动。

令笔者不得不说的是，这些堪称圣洁的乡村教师，却一直经历着艰苦、贫寒。10人当中，半数身有残疾或曾罹患重病。他们当中有的人担起了几个人的职责，独自支撑一所学校几十年，却由于学历、培训不达标，而迟迟不能甚至无望“转正”。他们的收入不要说和科技人员相比，还不如当地普通职工甚至低于最低工资标准。他们的家庭靠爱人支撑，治病靠借贷。我们在被这些“最美乡村教师”感动之余，是否能为他们做点什么？

一位曾出国考察教育的媒体朋友对笔者说，一些发达国家普及教育的情况是，偏僻乡村的小学在校舍、设备、教师人数配备上与大都市相同规格的小学几无二致。

从这个目标看，我们的差距还相当大。这些年，党和政府在改善农村教育条件、提高农村教师待遇方面，作出了持续努力，进入公办教师序列的农村教师，待遇有了明显提升。但是，“最美乡村教师”的评选，让我们不得不思考这样一个问题：一些偏远乡村和草原牧区的学校，就算有一些教师愿意去，但是去了后能不能适应也是个问题。而那些在当地坚守多年的老教师却因学历等条件不合格不能“转正”，因而收入待遇太低。面对这个问题，怎么办？笔者认为，地方政府应该因地制宜，拿出办法解决这些乡村教师的待遇问题，并尽力解决这些村小的师资问题。

这些年来，农村教师的工作、生活条件在改观，但仍然有“太阳照不到”的地方；就是已经“转正”的农村教师，其工资收入与发达地区、中心城市的同行相比仍有不小的差距。上世纪60年代，远赴“三线”建设职工的工资标准高于留在城市的职工，偏远地区职工的工资标准高于发达地区。这一合理思路也应用于教师的待遇安排。再有，乡村青年教师的住宿、食堂，年轻女教师的安全等也必须一并考虑，以吸引高素质的有志青年去乡村长期任教。

当前，我国仍处于城镇化进程中，大量留守儿童、农村人口流动给教育增加了难题。而城乡差别，部分农村教育发展不上去，也是人口涌向城市的原因之一。这需要各地领导用智慧来统筹解决，而不是把村小、乡中撤并了事。要知道，撤并后县城中学的“大班额”不仅让教学更困难，过早离家寄宿还会给孩子身心发育带来障碍。

农村状况是国家发展程度的标志，而乡村教育又是农村发展的关键。对此，我们必须有正确认识，改善农村教育是绕不过去的课题。要办好偏远乡村小学着实不易，但是再难也不能放弃。

教师励志演讲稿 篇2

尊敬的领导，亲爱的老师们：

大家好！

记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：＂生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。＂的确如此，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升的力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。

＂十年磨一剑，霜刃未曾试。＂刚刚走出大学校门的我们，带着对前程事业无限的憧憬，带着年轻人无比的朝气，敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱，跨入了实验中学的校园。

身为实验中学的新教师，我切身的感受到实验中学是一个焕发着勃勃生命力的学校，为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台，为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土壤。也切身感受到她对年轻教师的那份殷切的关怀。不仅给我们提供了丰厚的物质条件，而且开展新老教师师徒结队的“青蓝工程”和各类教研活动，促进我们年轻教师早日成材。＂问渠哪得清如许 为有源头活水来。＂正是这种宗旨和理念，一批年轻教师不断成长，为实验中学的繁荣发展不断的注入新鲜血液，实验中学必将生生不息，充满生机。

现在的实验中学正处在“创特色学校，育现代少年”这一新的教学理念改革发展当中，新的路子和成功的经验，都需要我们去探索，创业是艰苦的，布满着荆棘和坎坷；创业是喜悦的，充满着成就和自豪。创业对于我们青年教师来说是机遇也是挑战，创业必须勤勤恳恳，脚踏实地。

身为实验中学的新教师，在今后的工作中，我必将会严格要求自己，提高自身水平，不断进取，爱岗敬业，厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去；把自己的一片爱心奉献给学生，在这个神圣的岗位上实现自己的人生的价值，为实验中学的发展添砖加瓦。

青春是美好的，青春更是短暂的。＂羡子年少正得路，有如扶桑初日升。＂＂君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝墓成雪。＂我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华，碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔；学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。

＂雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。＂青年教师们，让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗，使我们的青春在实验中学绽放光芒！

我的演讲完了，谢谢！

教师励志演讲稿 篇3

老师们、朋友们：

一提起这个题目，大家自然会想道：最喜欢的人嘛，肯定就是自己的父母或妻子。对于我们这些年轻的小伙子来说，肯定就是自己的女朋友罗！不错。但我最喜欢的人不是我的女朋友。因为我现在还没有女朋友。不过我最喜欢的人今天就在现场，而且大家都很熟悉。他就是现在正在演讲的人，名叫××。

xx，这个并不惊人的名。我xx这个人也并不是什么了不起的人物。我跟平常人一样，有着平凡的经历，平凡的思想；有着平常人所具有的酸甜苦辣；有着平常人所具有的七情六欲。既然如此平常，有什么好喜欢的？

我喜欢自己的自尊。我尊重自己，尊重自己的人格。尤其是尊重自己的选择。1987年高考填志愿时。我慎重地写下了xx。许多好心的朋友都奉劝我不要填报这所学校，但我没有吸取朋友善意的忠告。其原因是多方面的。一者自己的成绩不是十分理想；二者我是大山的儿子，家庭条件不够富裕。但最重要的还是我尊重自己的选择。两年来我深深体会到作为教师，生活是辛苦的。但是正是在这个艰苦中，我真正领悟到自己存在的价值。就是这点，便可证明自己当初的选择是正确的！

我喜欢自己的自信。我非常相信自己。大家都看清楚了：我是个矮个子。如果把一米六五的人比作“二等残废”的话，那我就是地地道道的“三等残废”了。爱情的视线远远地穿过了我的头顶。正如子弹射不中拿破仑一样，丘比特之箭也射不中我。但是我相信：我也会在一个美丽的黄昏中迎来一位漂亮的姑娘。不知为什么，生活中有好多美好的东西往往放得很高很高，矮个子们可望而不可即。但是我想：矮个子们可以站在凳子上。一张不够，两张，两张不够，三张……最终他们一定会得到自己想要的一切！

我喜欢自己的自爱。我爱惜自己的身体。有时想睡，就去睡个够；想玩就去玩个痛快。很好地休息是为了很好地工作。我爱惜自己的名誉。因此凡是会损害名誉的事，我坚决不干；凡是会赢得名誉的事，我却都想试试。正如这次参加演讲一样。虽然我没有演讲家那种潇洒的风度，但我还是勇敢地走上了演讲台。因为这将会使我赢得荣誉。至少回去之后，有些朋友会说：“xx讲的还可以”；也有些朋友会说“xx讲的不怎么样”。说“可以”的是对我的一种鼓励，说“不怎么样”的对我也是一种鞭策。我会重新去认识自己、塑造自己。

老师们、朋友们：干我们这一行的可谓苦矣；干我们这一行的年轻人找对象可谓难矣！因为许多漂亮的姑娘看不上我们。她们看不上的原因是说我们穷。但是我还是喜欢我自己。我就喜欢自己“穷”。事情往往这样：你认为贫穷的人，他不一定贫穷；你认为富有的人，他却不一家富有。这里就包含着深刻的哲理。

老师们、朋友们：如果有人问我：“你最喜欢谁？”我会毫不犹豫地回答：“我最喜欢我自己！”我喜欢自己的自尊、自信、自爱。一个人只有自己先爱自己才会去爱别人，才会去爱我们的党、我们的祖国、我们的社会主义。一个人如果自己都不爱自己，那么世界上就没什么可爱可言！

谢谢大家！

教师励志演讲稿 篇4

尊敬的'各位领导，亲爱的各位老师：

大家好！

今天是个属于我们的日子，首先请让我代表所有的家长和学生向各位说一声：老师们，您们辛劳了！在此我也向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养我的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！

身为人师，在这收获的金秋，又赋予我对这个神圣职业更多的感慨：固然这一职业很辛劳，但我骄傲，我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。由于热爱，我深情地演绎着我的人生。由于执着，我微笑着写下希看，不计名利。我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，由于我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁。我不会让知识的清泉变成一潭死水。由于我知道，我不是未来，但我的事业是未来。

作为一名年轻教师，我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们气力，是领导关切的话语给了我们能量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的往战胜一切困难，往体验教育生命的真谛。

“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，过往的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日欢快，天天好心情！

教师励志演讲稿 篇5

老师，我想对您说。您的工作是神圣的，也是辛苦的，您每天为了我们辛勤的工作着、操劳着，有时候您还彻夜不眠。您对我们的学习更是关心。

每当我有进步时，您会一如既往地支持我，并告诉我不要自满。每当我退步时，您会委婉地指出我退步的原因，不停的鼓励我，并告诉我不要自卑。

老师，我知道您的格言是：不要让对你充满希望的人失望。我知道您对您的每一个学生都充满希望，所以我一直在尽量做好自己。每一次您有什么事都会找我们，因为您信任我们，您对我们都充满希望。

老师，是您教我要对自己充满信心，是您教我要坚持不懈，是您教会我不要让对自己充满希望的人失望，是您教我懂得了感恩。

老师，您把您毕生的心血都献给了您的学生。清风飘过，带走了岁月的痕迹，时间转瞬即逝，您从一个清丽脱俗的少女变成一位饱经风霜的人民教师。您为了我们的前途，头上多出了几丝银发，皱纹布满了您的眼角。

老师，您是人类灵魂的工程师，培育出许多栋梁;您是辛勤的园丁，培育出祖国的花朵;您是无私的蜡烛，点燃自己照亮别人。您是一艘巨轮，带着我们迎风远航。

老师，您是伟大的，也是辛勤的。您为了我们付出了您的青春，您为了我们整日忙碌。我一定会好好学习的，不辜负您的一番教诲。老师，我以后一定会好好报答您。

教师励志演讲稿 篇6

今天下午，学院党政办一位老师通知我参加明天在学校本部举行的教师节座谈会，我本不想去，但又不能不去，因为通知者反复强调整个学院只报了我一个人作代表，而且座谈会有校长和书记参加，更而且我还被点名要求发言。于是，根据今年教师节的主题“忠诚党的教育事业，争当教书育人模范”作假想发言如下：

各位老师、各位领导：

我来自北津学院教务办，作为学校的一员，我参与并见证了北津学院的发展，也感受到了学校的温暖，在这里，特别感谢大家并祝你们节日愉快。

有人说，“大学是一个厨房，教师是炒菜的厨师，而领导是端盘子的，目的都是让学生吃好。”从这个意义上来说，我们教学管理人员就是盘子，时刻都要保持光亮。如何光亮呢？那就是要把职业当成事业来做，用良心和智慧去做，只有这样才能忠于党的教育事业，然后才能谈得上教书育人。

教书是为了育人。在学校里，不管从事什么岗位的工作，都要思考我们到底需要育什么样的人。这是当前高等教育研究的热点和难点。学生到底需要什么样的知识？哪些知识对学生短期发展有用，哪些知识对学生的长期发展有用？本科院校的本在哪里？作为商科类本科院校，学生知识之本又在哪里？光有知识还够不够？知识是不是最终的目的？知识之上是哲学，艺术、哲学之上还有智慧，我们现在离发展学生的智慧还有多远？

世上很少有像教师这样的职业，与国家和民族的兴衰息息相关，也很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和，这就决定了我们的工作责任重于泰山。在这瞬息万变的社会，在这纷扰的市场经济下，我们需要保持一份清醒和寂寞，更需要新的境界和汗水。

感谢学校和这个时代给了我深入教育思考教育的机会和场域。我家没有白头发的传统，但自从20xx年进入北津学院以来，我的头发已在这里白了大半。我对教育的执着，也感染了本部门的同事，他们从远离教育专业的专业慢慢变得喜欢教育，钻研教育，进而发展到报考高等教育管理或高等教育学专业的博士生，其中的甘苦自知。

只要我们怀抱理想，只要教育不再偏离规律，我们的教育才会越来越好，我们的教师节才会令人愉快。

最后，预祝明年的教师节更加令人愉快！

教师励志演讲稿 篇7

老师像蜡烛，照亮别人，燃烧自己;老师像园丁，辛勤培养着祖国的花朵……老师，我无法用美丽的词语来形容您的辛苦和无私，

我只想发自内心地说一句话，那就是：“老师，谢谢您!”

王老师是我们的语文老师，也是班主任。她眼睛炯炯有神，美丽的面孔让人念念不忘，她讲课时就像是一位和蔼的大姐姐，声音柔美，虽然有时也会大发雷霆，但我们很理解她，也都很喜欢她。

王老师，记得我有几次作业连续几天总是没有按时完成，让您很生气。可您还是一次一次的原谅我，教导我，我真想对您说一声：“老师，对不起!”也正是因为您的宽容，让我得到了一个很好的反思空间，我也因此下定决心，一定要努力学习，认真完成每一项作业，不再给您添乱。

还记得炎热夏季的那天，我因为改数学错题拖到了很晚才放学。走过您窗前时，看到您还在埋头给我们批改作业和卷子。汗水侵透了您的衣衫，您全然不顾，那么专注……不知不觉中，我流下了感动的眼泪……我知道，您这样辛勤的工作，都是为了我们。

老师，伟大的老师!无私的老师!您告诉了我们许多许多的道理，教会了我们许多许多的知识，在这里，我要衷心的对您说上一句：“老师，您辛苦了!感谢您，老师!”

教师励志演讲稿 篇8

敬爱的领导、亲爱的老师：

你们好！

非常荣幸由我代表全体同学做今天神圣节日的演讲。今天就是我们一年一度的教师节，在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声：老师，祝您节日快乐！

今天，在这庄严神圣的9月10日，今天，收获的喜悦在人们心底荡漾，我们请您亲爱的老师，听一听桃李对园丁倾诉衷肠。老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城！

您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程；您乐于当园丁，用执着的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸；您就像一只只蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自己给人间带来光明！

老师，您常常为我们的调皮而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了。我们，懂您。您的心博大深遂，它包容着环卫工人的心；容不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢的关切，诲诲教导又是“望生成龙的心愿，我们怎能不懂您呢？

可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生！

敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位，我们感激您！在这个美好的节日里，祝您身体健康，事业有成，万事如意，心想事成！

最后我用最朴实又最真挚的话语高声呼喊老师好！谢谢！