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【必备】励志演讲稿集锦四篇

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演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在充满活力,日益开放的今天,我们都可能会用到演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的励志演讲稿5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】励志演讲稿集锦四篇

励志演讲稿 篇1

大家好,

我是这个世界上面独一无二的邓紫棋,我昨天晚上写这个我要讲的东西,我写到早上六点半,我不要我每次出来讲话都一样,我觉得独一无二是我们每一个人都拥有的一个自身的价值。

我小时候是非常的正面、积极、健康、可是呢这个只是小时候的我。初中的时候吧,有了一个错误的价值观,我觉得叛逆代表有性格,不受父母的控制代表成长了,代表有主见。那时候我们非常流行写博客,有一些人关注了,然后你就觉得在上面写东西很多人看,可是他们又不太知道我,所以我在网络上讲什么话都不用负责任。所以呢经常在上面聊八卦啊,骂明星啊,你们知道我骂过谁吗?(胡杏儿)。对!胡杏儿,真是不好意思,可是你们看到只是冰山一角,因为我在我自己的博客上面,我骂过的人多不胜数,我骂过我不认识的明星,我骂过我认识的老师,我还骂过我最亲的家人。可是我觉得你没有迷失过,你就不会有觉醒,我反而很庆幸就是我自己有叛逆过,所以我现在更珍惜当我找到我自己一条健康正确的路的时候的这份感动。

其实,小时候我为什么会叛逆呢?就是因为我否定了我自己的价值,我忘记了自己的独一无二,我忘记了自己是一个珍贵的被爱的人。我是开始在工作之后,我忙到一个连想要回家让家人唠叨我的机会都没有的时候,我才开始想念以前常常跟家人吵架的那些时光,我跟我爸爸唯一一个拥抱是在我13岁的时候。我为什么会有那个拥抱呢?不是我给爸爸的一个拥抱,是爸爸给我一个拥抱。发生什么事情呢?是13岁第一次来月经,不敢告诉人家来月经。然后第一次来月经,早上起来看到那个床单全都是红的,吓死我了,然后刚好那时候有个婶婶在我家,她就帮我换床单,然后我爸爸就问婶婶说,她怎么要换床单,搞什么?我就说,噢,我打翻了那个番茄汁,他说,神经病啊你,谁叫你拿番茄汁到床上喝。结果我就哭,因为那时候我觉得来月经很羞愧,然后我觉得受委屈了,爸爸又不知道什么事,又在那边骂我什么的。然后就这样子,我就哭,结果婶婶告诉爸爸怎么一回事,然后爸爸跑来,抱了我一下,然后就说,对不起,错怪了你。那是我跟我爸爸我二十三年人生以来唯一一次跟我爸爸的拥抱。

今年的父亲节我写了一封信给爸爸,我跟他说我很抱歉,我觉得我进步了一点是,虽然我还是不敢面对面跟爸爸说我爱你,可是我们现在至少手机里面我可以讲这句话。我在微博上面我可以讲这句话,我可以写信跟他说这句话,我期待着我什么一天我能够站在爸爸妈妈面前告诉他们,我爱你们,我觉得。我现在还在成长过程当中,所以我期待着我有一天可以成长到我真的敢去跟父母表达我的爱。

谈恋爱到现在呢,我觉得我一直都误会了爱是一件什么样的东西,我是到我20岁生日的时候,我分过一次手,那次是我二十年以来那时候最沉痛的经历,因为那时候我居然在我生日前两天分手,我觉得那个男生是不是神经病,你可以不可以过完这个生日再分手。我觉得作为一个朋友,你也不应该让一个,就算已经不是男女朋友,你让你朋友好好过一个生日,生完,你才分手。不是生孩子,是生完日,不好意思,就是过完生日你才分手嘛,对不对。可是,是因为那一次那么大的一个破碎,我才重新思考了很久。第一件事情是我没有爱自己,如果我够爱自己,我就不会在每一次我表现爱的时候,我需要听到回应,因为我做这件事情,不是要取悦你,所以我原来我当时觉得人家不懂爱我,我现在看回去,我也没有懂很得爱人家。当时是我写《泡沫》这首歌的时候,我一个人跑去纽约,然后在纽约街头上面我看到很多泡沫,我觉得人生很灰暗,因为那么浪漫的一个情景,看在我眼里,我却觉得是很脆弱,很灰暗的一个感觉。可是我当时写了一些歌词,我说,美丽的泡沫只是一刹花火,你所有承诺,全部都很脆弱,爱像泡沫。现在看回去,我觉得爱不是泡沫,是我误会了什么是爱。

小时候看那种言情小说看得太多了,我觉得日后我当母亲,我觉得少让子女看这种小说,因为言情小说里面,只讲了爱情浪漫的一部分,或者是受伤的一部分,大部分的平常的,平淡如水的时间它没有给你讲,所以你以为爱情就是很轰烈或者是一定有什么事情发生,你才能够感觉是被爱,所以我以前看这种小说之后,我谈恋爱的模式就是我必须要让对方让我感觉到我被爱。如果我送他一个礼物,他没有回应,我就会觉得,你不珍惜我。所以如果是这个样子的话,就代表我的爱是期待着得到回报的。而为什么我的爱期待得到回报,因为我需要别人来告诉我我自己的价值是什么。我需要一个男生来告诉我我是珍贵的,我需要我身边的朋友来告诉我我是珍贵的,因为我忘记了我小时候我感觉过的我独一无二的那种感觉。

我觉得人一定要抓住自己的价值,你的价值不能由别人来告诉你,虽然我觉得讲来讲去,你是独一无二的,你是很有价值的一个人,你是很珍贵的,这种东西好像很土,可是真正把它活出来是一件很难的事情,因为有很多人在这个世界上面他们想要寻找成功,不同方面上面的成功来告诉自己,自己是有价值的人,厉害的人,他们可能想要去赚很多的钱,可能会想在社会上有很多的地位,或者她们想要交很多的男朋友。有太多的女生,一天到晚跟不同的人去交往,就是因为她缺乏爱,缺乏自身价值的意识,所以她需要一些东西,一些人去告诉她,她是珍贵的。这样子,你看,工作变成了赚钱的工具,不是你的热情,在社会上面尽你公民的责任,变成不是你自己对社会的爱,而是一个你追求权力的工具。然后你好好去谈个恋爱,爱这件事情,一个美丽的事情,并不是出于爱,是出于你想要被爱。你想要人家来告诉你,你有多珍贵,全部的美丽的事情都变得不美丽,变得不纯粹。

人生最搞笑的是什么呢?你永远不可能,就是你永远不可能,就像打游戏一样,你打到一个级别,然后打爆机了,你永远到达不了那一步,除非你死了。因为无论你怎么去解决你面前的难关,你跨过之后,会有更大的难关来找你,再跨过会有更大的难关来找你。

我也许让你们看到我不是一个很好的演讲者,可是我觉得这都无所谓,因为我觉得我就是独一无二的邓紫棋,这个世界没有另外一个我了。上天把我变成一个只有五尺二寸的人,可是我五尺二寸的时候我就很灵活啊。我觉得这个世界上面没有谁比谁更强更厉害,这个世界只有谁比谁更了解自己,更爱自己,更珍惜自己。接受自己,拥抱自己每一个优点、缺点,因为你是独一无二的,所以有些影响,只有你自己能带给这个世界,我讲完了。

励志演讲稿 篇2

敬爱的老师和亲爱的同学们:

上午好!

谢谢你们叫我回家,让我有幸再次聆听老师的教诲,分享我亲爱的学弟学妹们的特殊喜悦。

一进家门,光阴倒转,刚才那些美好的视频,同学的发言,老师的讲话,都让我觉得所有年轻的故事都不曾走远。可是,站在你们面前,亲爱的同学们,我才发现,自己真的老了。1988年,我本科毕业的时候,你们中的绝大多数人还没有出生。那个时候,你们的朗朗部长还是众女生仰慕的帅师兄,你们的渭毅老师正与我的同屋女孩爱得地老天荒。而现在,他们的孩子都应该考大学了。

就像刚才那首歌唱的,“记忆中最美的春天,难以再回首的昨天”。如果把生活比作一段将理想“变现”的历程,我们只是一叠面额有限的现钞,而你们是即将上市的股票。从一张白纸起步的书写,前程无远弗届,一切皆有可能。面对你们,我甚至缺少一分抒发“过来人”心得的勇气。

但我先生力劝我来,我的朋友也劝我来,他们都是84级的中文系学长。今天,有的仍然是一介文人,清贫淡泊;有的已经主政一方,功成名就;有的发了财做了“富二代”的爹,也有的离了婚,生活并不如意。但在网上交流时,听说有今天这样一个机会,他们都无一例外地让我一定要来,代表他们,代表那一代人,向自己的弟弟妹妹说点儿什么。

是的,跟你们一样,我们曾在中文系就读,甚至读过同一门课程,青涩的背影都曾被燕园的阳光,定格在五院青藤缠满的绿墙上。但那是上个世纪的事了,我们之间横亘着20多年的时光。那个时候我们称为理想的,今天或许你们笑称其为空想;那时的我们流行书生论政,今天的你们要面对诫勉谈话;那时的我们熟悉的热词是民主、自由,今天的你们记住的是“拼爹”、“打酱油”;那个时候的我们喜欢在三角地游荡,而今天的你们习惯隐形于伟大的互联网。

我们那时的中国虽然贫穷却豪情万丈,而今天这个世界第二大经济体,却在苦苦寻找迷失的幸福,无数和你们一样的青年喜欢用“囧”形容自己的处境。

20多年时光,中国到底走了多远?存放我们青春记忆的“三角地”早已荡然无存,见证你们少年心绪的“一塔湖图”正在创造新的历史。你们这一代人,有着远比我们当年更优越的条件,更广博的见识,更成熟的内心,站在更高的起点。

我们想说的是,站在这样高的起点,由北大中文系出发,你们不缺前辈大师的庇荫,更不少历史文化的熏染。《诗经》、《楚辞》的世界,老庄孔孟的思想,李白杜甫的词章,构成了你们生命中最为激荡的青春时光。我不需要提醒你们,未来将如何以具体琐碎消磨这份浪漫与绚烂;也不需要提醒你们,人生将以怎样的平庸世故,消解你们的万丈雄心;更不需要提醒你们,走入社会,要如何变得务实与现实,因为你们终将以一生浸淫其中。

我惟一的害怕,是你们已经不相信了——不相信规则能战胜潜规则,不相信学场有别于官场,不相信学术不等于权术,不相信风骨远胜于媚骨。你们或许不相信了,因为追求级别的越来越多,追求真理的越来越少;讲待遇的越来越多,讲理想的越来越少;大官越来越多,大师越来越少。因此,在你们走向社会之际,我想说的只是,请看护好你曾经的激情和理想。在这个怀疑的时代,我们依然需要信仰。

也许有同学会笑话,大师姐写社论写多了吧,这么高的调子。可如果我告诉各位,这是我的那些中文系同学,那些不管今天处于怎样的职位,遭遇过怎样的人生的同学共同的想法,你们是否会稍微有些重视?是否会多想一下为什么20多年过去,他们依然如此?

我知道,与我们这一代相比,你们这一代人的社会化远在你们踏上社会之前就已经开始了,国家的盛世集中在你们的大学时代,但社会的问题也凸显在你们的青春岁月。你们有我们不曾拥有的机遇,但也有我们不曾经历的挑战。

文学理论无法识别毒奶粉的成分,古典文献挡不住地沟油的泛滥。当利益成为惟一的价值,很多人把信仰、理想、道德都当成交易的筹码,我很担心,“怀疑”会不会成为我们时代否定一切、解构一切的“粉碎机”?我们会不会因为心灰意冷而随波逐流,变成钱理群先生所言“精致利己主义”,世故老到,善于表演,懂得配合?而北大会不会像那个日本年轻人所说的:“有的是人才,却并不培养精英”?

我有一位清华毕业的同事,从大学开始,就自称是“北大的跟屁虫”,对北大人甚是敬重。谈到“大清王朝北大荒”江湖传言,他特认真地对我说:“这个社会更需要的,不是北大人的适应,而是北大人的坚守。”

这让我想起中文系百年时,陈平原先生的一席话。他提到西南联大时的老照片给自己的感动:一群衣衫褴褛的知识分子,器宇轩昂地屹立于天地间。这应当就是国人眼里北大人的形象。不管将来的你们身处何处,不管将来的`你们从事什么职业,是否都能常常自问,作为北大人,我们是否还存有那种浩然之气?那种精神的魅力,充实的人生,“天地之心、生民之命、往圣绝学”,是否还能在我们心中激起共鸣?

马克思曾慨叹,法兰西不缺少有智慧的人但缺少有骨气的人。今天的中国,同样不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人也正因此,中文系给我们的教育,才格外珍贵。从母校的教诲出发,20多年社会生活给的我最大启示是:当许多同龄人都陷于时代的车轮下,那些能幸免的人,不仅因为坚强,更因为信仰。不用害怕圆滑的人说你不够成熟,不用在意聪明的人说你不够明智,不要照原样接受别人推荐给你的生活,选择坚守,选择理想,选择倾听内心的呼唤,才能拥有最饱满的人生。

梁漱溟先生写过一本书《这个世界会好吗?》。我很喜欢这个书名,它以朴素的设问提出了人生的大问题。这个世界会好吗?事在人为,未来中国的分量和质量,就在各位的手上。

最后,我想将一位学者的话送给亲爱的学弟学妹——无论中国怎样,请记得:你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不再黑暗。

谢谢大家!

励志演讲稿 篇3

尊敬的各位领导,同事们:

大家好,在生活中,很多人都拥有优于其他人的潜能,但是,这些人却不会保护自己的潜能,导致许多人终其一生都没将潜能发挥出来,平庸度日。

要想成功,一个人必须注意不要让别人拿走你的潜能。

在遥远的国度里,住着一窝奇特的蚂蚁,它们有预知风雨的能力。最近蚂蚁们清楚地知道,有一场巨大的暴风雨正逐渐逼近,整窝蚂蚁全部动员,往高处搬家。

这窝蚂蚁之所以奇特,不在于它们预知气候的能力,许多其他动物也具备这样的天赋。它们的特别之处是整窝蚂蚁都只有5只脚,并不像一般蚂蚁长有6只脚。

由于它们只有5只脚,行动也就没有一般蚂蚁快捷,整个搬家的队伍缓慢前进。虽然面对暴风雨来袭的沉重压力,每只蚂蚁心中都焦急不堪,但行动却半点也快不了。

在漫长的搬家队伍中,有一只蚂蚁与众不同,它的行动快速,不停地往返于高地与蚁窝之间,来回一趟又一趟,仿佛不知劳累,辛苦地尽力抢搬蚁窝中的东西。

这只勤快的蚂蚁引起了五脚蚂蚁群的注意,它们仔细观察它的动作,终于找出这只蚂蚁动作如此敏捷的关键,它有6只脚。

五脚蚂蚁的搬家队伍整体暂停下来,它们聚在一起,窃窃私语,讨论这只与它们长得不同,行动却快过它们数倍的六脚蚂蚁。

经过冗长的讨论后,五脚蚂蚁们终于达成共识。它们扑上前去,抓住那只六脚蚂蚁,一阵撕咬过后,将它那多出来的一只脚撕扯了下来。

行动迅速的那只蚂蚁被撕扯掉一只脚,也变成了平凡的五脚蚂蚁,在搬家的队伍中,迟缓地跟随大家移动。

五脚蚂蚁们很高兴它们能除去一个异类,增加一个同伴,这时暴风雨的雷声,已在不远处隆隆地响起。

常常在我们接触到一个新的机会、有了一个好的创意,或是工作取得特别进步时,五脚蚂蚁群出现了。他们会告诉你,你得到的机会是陷阱、你的好创意是行不通的,或是提醒你,工作勤奋不一定会有好的报偿。而这些无非是想撕扯掉你突然间多出来的一只脚。

尤其是当你正确地运用出你的潜能时,周围类似五脚蚂蚁般的消极意识更会增加,各式各样不可能的思想蜂拥而至,企图要你放弃他们所不懂的潜能,让你成为平庸的人。

在这个时候,你一定要把握住自己,用你的独立思想,来保护自己多出来的那只“脚”。

谢谢大家,我的演讲完毕。

励志演讲稿 篇4

过去我们的家长,我们的老师给学校定义的时候,学校是什么?学校是学生来学习的地方,但是我们没有问问孩子,我们的学校应是个什么样子,我想展示一个泼水节的照片,从狂欢节到泼水节,我们事实上是通过这样的一个课程,来叫学生们能看得见老师真的希望和你们平等,它带来一个最重要的值得我们欣慰的事就是,我们的学生真实了,但是学生真实了以后,他和你交流的问题就不一样了。去年秋天,我们高一一个男生给我发过一个短信,他说,校长,请你帮我解决一个问题,我在初三的时候,曾经暗恋一个女生,但是这个女生呢,中考的时候没有考到第十一中学校,她考到其他学校去了,现在每当我闲下来,大脑里满都是她的形象,问我怎么办?这也是我工作了三十多年了,接到的第一个关于这种问题的短信,所以平等的师生关系会让我们看到孩子真实的内心,我们也会真正地了解他们,理解他们,去研究怎么教育他们,这是我们为什么苦苦地追求平等的一个重要原因。

今天我还想给大家看第二个照片,这是学校话剧《雷雨》的一个剧照,前几个星期你去听课,你去看他们演戏的时候,一片混乱,因为每一个同学,每一个剧务,每一个角色,都感觉到自己最重要,一个一个孩子就像大爷一样,特别大,但是经过一个学期,他们之间的冲突,他们之间的磨合,他们之间的沟通,最后他们终于发现一个道理,你不合作,就没有办法成功。所以到最后一个学期,当他们在戏剧节上演出的时候,你会发现这些学生全变了,他们从那种大爷变成了孙子,一个一个都像孙子一样。给别人递个话筒啊,给别人整整服装,给别人化化妆拿拿道具,这就是教育,这点是我们感受到他们在体验当中成长。当然,这个戏剧课事实上还给我们一个非常意外的收获,就是我们感受到了男生女生在这个青春花季他们有一个正常交往的平台。你说在数学课上吧,你说男生女生老两个一块接触,是不是不太好,在这个物理课上吧,你两个天天在一块做实验,也不太好。但是我要说,青春花季的学生,如果没有了异性之间的目光,他们就缺了好多人生的营养,没有他们之间正常的交往,他们的情商就不会健康。所以他们必须要有这么一个舞台,使他们去交流。

我上高中的时候,你要男生女生说话,那马上老师就跟上了,我记得一个比我高两届的校友,他长得很帅,也特别外向,很喜欢跟女生交往, 但在学校里没有机会,于是他就想了一个办法,他发现他心爱的那位女生,家里院子里栽了一棵杏树,结满了杏子,他想以这个杏树为媒介,来和这个女生交往,但是很麻烦,他要去偷杏子,首先遇到一个挑战是,必须在她爸妈不在家的时候,为这事,他暑假里就在她院子门外,溜达了两个星期,才终于发现一个机会,但当他实施去偷杏的时候,又遇到第二个挑战,就是他要弄出很大的声音,一定要被这位女生发现,结果这个女生对这个杏树不太关心,以致邻居发现了,要出来抓他了,这个女生还没有发现,所以这个男生只好抓起一把沙子洒向了她的窗户,才终于把这个女生引出了。但是接下来他遇到第三个挑战,就是他要逃跑,但是要控制逃跑的速度,以确保被这个女生追上,然后发生冲突。你看,为了说几句话,费多大劲。我们戏剧课上,男生女生他们之间就有很好的交流,我觉得都是健康的交流,一开始呢也不容易,比如说他们要有一个拉手的动作,一开始是拉一支铅笔,后来老师把铅笔没收了,就拉着袖子,经过那么两三个月才开始拉手,事实上在这个青春花季,让他们健康的情感得到交流,就解开了人生的那些秘密,就解开了人生的面纱,所以我们一定要鼓励我们的学生有一种健康的情感交流。

这个第三个照片,这是一个签约仪式,左边是学校一个学生银行“圆梦银行”的行长和副行长,右边是学校一个商店文具屋,我记得20xx年的时候,我们学校有5家学生书店,向学生竞标,其中有一个男孩一个女孩,他们中标了一家书店,他们盘算了一下,启动这个书店需要5000块钱的启动费,就去敲我的办公室,我一听,第一我没有那么多钱借,第二我借给你5000块钱,你启动这个书店太容易了,我不能帮你这事。但是我为了怕打击他们的情绪,还是从稿费里给他们借了400块,但是你必须写下借据,而且要写上归还我的时间,这件事被媒体给炒出去了,学生知道了,这下坏了。好多学生都去敲我办公室,特别是初中的学生,他们觉得找校长借钱很好玩,仍来敲我办公室要借钱,我一看这事不好。第一我没有那么多钱借,第二我借出去我怎么去回收,我天天追着学生屁股后面要债,那不合适,所以我想来想去,决定成立学生银行,我从稿费里拿出了2万块,让教导处组织竞标,成立两家银行,那么这是其中一家叫“圆梦投资银行”,但是有一天突然这个行长来找我,说他看到了另一家银行叫“十亿投资银行”的一个海报,这个银行他决定贷款的利率可以降到最低,零利率,这个“圆梦银行”傻了,说这不是恶性竞争吗?所以和校长共进午餐的时候他们就去找我,说校长你能不能管一管他们,不能再这样恶性竞争。这个时候我就不帮了他们了,为什么?我希望他们能去沟通,我说你们自己研究怎么解决,你们可不可以去商量一下怎么办。他们 这种沟通达到了一个非常好的效果,最后他们决定,成立了一个银监会来监督他们,我相信这样一些调查研究思考,就会帮助他们来接触社会,来认识世界,来丰富自己的人生。

大的教育本身就应该有帮助,但是我们现在在实际操作的时候,把它理解窄了,我们认为教育我就要去拼命影响你,去说教,这才是教育。教育其实更多的还要帮助他,我们再来看另一个照片,这个孩子是在马术方面非常有造诣的一个孩子,三年前,我们中考录取学生的时候,这个孩子报了我们学校,但是他离我们学校的录取线差很多很多,那个时候我们正好遇到一个情况,就是刚刚我们的高考的升学率录取到一本的录取率达到了99%,所以好多老师觉得经过再一年的努力,我们就会有100%的学生上一本,如果今天我们决定要这个学生,那就预示着三年之后你的一本的录取率绝对不是100%,因为她连二本能不能考上都是问题,但是我们放弃100%录取率,但是我们要了另一个100%,就是每个孩子的成功,教育不仅仅是拿学生过来加工,很重要的一个方面,是我们要去发现孩子的潜能,唤醒孩子的潜能,让每一个学生最终成为他自己,现在我们4000多个学生,有4000多张不一样的课程表,每一个学生按照自己的课程表去走班上课。比如说我们有机械技术,汽车技术,服装技术,数据库动漫技术,看上去好像对高考啊,对升学没多大关系,但是对学生的人生非常重要。我不知道在座的各位,你们上大学的时候,学的这个专业,你们跟自己理想的目标差多少,你被大材小用了吗?我相信这是一种感觉,为什么?就是你希望干的行业,你没有干上,你的潜能没有得到发挥,所以你就感觉到自己被大材小用了。

我希望我们未来有一天,我们都没有这种被大材小用的感觉,每个人都发挥最大的潜能,为这个国家,为这个社会服务的时候,我们的教育就真的赢了!

最后我想说,我们为什么这样去做一个学校,就是因为我们希望,在这样一个校园里,听到孩子们花开果树的声音,有些人要给教育下一个定义,我特别欣赏一个教育家,他也叫马克思的一句话,他说,教育就是一个迷恋他人成长的学问,所以在我们的校园里,迷恋着孩子们成长,所以我们要把学校变成一个孩子们向往的新学校,谢谢各位!谢谢!