精选励志演讲稿范文汇编4篇

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。随着社会不断地进步，我们都可能会用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编精心整理的励志演讲稿6篇，希望能够帮助到大家。

励志演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

迈入高三，我们即将开始新的征程。 跨过高考，我们必将拥有新的明天。

在高三这条接近终点的跑道上，我们渴望将美丽的身影留给别人，但你我都应该明白，成功来之不易，我们需要动力，更需要努力。

失败，是任何人都不愿面对的结果。或许有人将失败当作教训，但是，对我们来说，这个教训的代价太大了。这个世界从不会给一个伤心的失败者颁发奖牌。但我们要明白，这场比赛的结果的决定者不是别人，而是我们自己。

我们主宰着我们的命运!

现在，高三悄无声息地靠近了，我既兴奋又恐慌。兴奋的是，十二载的求学生涯即将呈现曙光，我期盼着走出小天地的羁绊，奔向大世界的怀抱;恐慌的是，十二载的艰辛万一付诸流水，我该如何面对?高考本身就是残酷的，但是，我们不能埋怨高考的残酷，因为只有通过这样的形式，我们才能磨砺出铁一般坚忍不拔的意志，才能在以后的道路上畅行无阻。

高考的脚步声离我们越来越近了，我们距梦想的天堂也越来越近。感谢高考，搭建了实现我们梦想的桥梁;感谢高考，赋予了我们翱翔高空的翅膀;感谢高考，让我们学会了人生中的执著。

我坚信，即便高考是座独木桥，我们凭借自己的努力，也一定能走在前排;我坚信，只要付出，就有收获，辛苦的汗水定能浇灌出累累的硕果;我坚信，皇天不负有心人，必胜的信念定能让我们赢得这场没有硝烟的战争。

成败在此一举，相信你我都已满怀信心;在这紧要的关头，相信你我都早已暗下决心欲与天公试比高!

那么，就让我们咬紧牙关，抖擞精神，迈出雄健的步伐，摆动有力的双臂，奔跑在那接近终点的跑道上，将美丽的身影留给他人吧!

来吧，成功属于爱拼搏的我们!

谢谢大家!

励志演讲稿 篇2

老师们，同学们：

大家好！我叫xx，心情的心，爱情的爱。小时候经常有人把我的名字叫成赵爱心，我就跟妈妈说：“要不就把我的名字改成赵爱心吧！”妈妈说：“叫心爱，是表示你是妈妈心里最爱的人，反过来就是爱心，是想让你做一个有爱心、爱帮助别人的人，两种意思都有。”从那时起我就想，我一定要做一个有爱心的人。

去年的九月，我成为了一名小学生。我们班主任任老师教我们学习北京精神，说北京精神概括起来就是八个字：“爱国、创新、包容、厚德”，说我们虽然年龄小，但是作为一名首都的小学生，也要努力按照这个目标去做，老师还说，北京是中国的首都，北京精神不仅是北京人的精神，也是所有人的精神。我听了很兴奋，又有些不明白，“精神”这个词好像是大人才能用的，我们小孩也能有“北京精神”吗？

回家后我问妈妈，怎样才算有北京精神呢？妈妈说比如我给四川的小朋友捐款、不取笑同学的缺点、爱读书爱学习等等都是北京精神的体现，我就想起了这么几件事。

我刚上幼儿园的时候，我们班有一个叫王鑫梦的小朋友，她虽然才刚满三岁，可是个子却有一米二了，我那时候都三岁多了还不到一米呢！因为王鑫梦个子高，力气大，和小朋友玩的时候很容易把别人撞到，所以好多小朋友都不喜欢她，吃饭的时候都不和她坐一桌。她没有好朋友，经常挨老师批评，每天早上来的时候都在门口哭好长时间不愿意进去。我跟妈妈说了这件事，妈妈说她原来教过的一个大姐姐也是岁数小个子大，容易把别人撞到，可她不是故意要欺负小朋友，只是力气太大了，就像动画片里的喜羊羊。妈妈问我：“如果你是王鑫梦，小朋友都不跟你玩，你心里会怎们样？”我说：“我会很难受。”妈妈说：“那你能做她的第一个好朋友吗？”我大声说：“能！”第二天，我又看到王鑫梦在幼儿园门口哭，她的妈妈很着急，说自己上班要迟到了，可是王鑫梦抱着妈妈的腿就是不去幼儿园。我跑过去拉着她的手说：“大妹妹，咱们去玩小火车吧！”妈妈很奇怪，问我为什么叫她“大妹妹”？我说：“她岁数比我小，可是个子比我大，所以不能叫小妹妹，得叫大妹妹。”(演讲稿)大人们都被逗笑了，王鑫梦也笑了。从那以后，我每天早上都在门口等着王鑫梦，和她手拉手一起去幼儿园，还告诉她和小朋友玩的时候动作要轻一点，别使劲推别人，吃饭的时候还叫我的好朋友都和王鑫梦一起做，我们成了好朋友。后来，我又有了一个“大弟弟”，一个“红姐姐”，最后我和全班的小朋友都成了好朋友。

幼儿园大班的时候，我们班来了三个特殊的小朋友，他们是来自儿童村的。有一个叫刘心忠的小朋友腿有残疾，站不直，走路的时候一拐一拐的，看着很可怜。老师说我们其他小朋友要多帮助他，可还是有几个淘气的男孩故意欺负他，我是班长，就总是去保护他。每天下午去外边玩的时候，别的小朋友都可以跳绳、拍皮球，只有刘心忠孤零零地坐在旁边看着，我发现了就也不玩了，陪他一起坐着，给他讲我在书上看来的故事，他很高兴。老师们都夸我是一个有爱心的好孩子。

去年我上了一年级，刚开学不久，有一天下午我正在楼道里走，上课铃响了，一个高年级的大哥哥急急忙忙地冲过来，一下子就把我撞倒到了，我躺到地上，感觉脑袋特别的疼，这时候大家都进教室了，我忍着疼爬起来，自己走回教室。老师看到我吓坏了，原来我一边走，我后脑勺的血一边滴滴答答地流下来，教室的地面上滴了好多血。老师赶紧带我去校医室，校医老师用了一卷纱布还是止不住血，就赶快通知了我妈妈，然后老师们和我妈妈一起带我去大兴医院。可是大兴医院的医生说他们看不了，我妈妈只好又带我去北京儿童医院。在路上，虽然我的头很疼，可是我怕妈妈着急，就一直忍着。这时妈妈接了一个电话，是那个撞到我的大哥哥的班主任打来的，说那个大哥哥的家长也知道这件事了，说一定会好好收拾他。我想大哥哥肯定是怕上课迟到了着急才撞到我，不是故意的，要是他的爸爸妈妈也把他打流血了没准比我还疼呢，我就抢过电话跟那个老师说别骂大哥哥，别让他爸爸妈妈打他。后来我的脑袋上缝了四针，医生把我的长头发剪掉了一大把，但是我不生大哥哥的气，我觉得知错就改就是好学生，只要他以后别再楼道里跑就行了。

妈妈说，“包容、厚德”就是要有一颗宽容、善良的心，遇到别人有困难、做错事的时候，就想想如果自己是他心里会想什么，希望别人怎样对自己。我想，我既要做妈妈心爱的宝贝，更要做一个充满爱心的人，这样不管别人叫我赵心爱还是赵爱心，我都很高兴。

我的故事讲完了，谢谢大家！

励志演讲稿 篇3

尊敬的老师，同学们：

大家好！

每当喇叭里传出一首首嘹亮的军歌，音符如零碎的花瓣拼凑出一个伟大的形象——军人。

每当红旗下传来一阵阵军队里的脚踏声，气势如巨大的画笔描绘出一个正义的形象——军人。

每当事故现场，活跃着一个个积极努力的身影，脑海中又泛起那个坚强的形象——军人。

我心中的军人是那油画中的船，他的伟大、勇敢、威猛在人们心中竖起一块永远的丰碑。但在我心中，他们是船，油画中的船。再大的风浪，在多的困难，再难的坎坷都无法动摇军人们心中的那份赤子之心；再强的敌人，再重的灾难，再险的行动也不会摧毁他们的凌云壮志。船，在大海上，被风浪摇摆，被海水激荡，即使在近岸边的地方，依然会被小小的水花冲击拍打。但在画中它们不会动摇，尽管周遭的环境依然是大风大浪，但船却纹丝不动。一心一意为人民服务，不会动摇。这样的坚强多么的伟大！

我心中的军人是一个个具有责任感的正义使者。他们打开“双翼”，为国家张起一张无形的网，抵御外来的入侵者。他们挥洒汗水，为百姓竖起一道牢固的屏障，保护人民，不让他们受到伤害。就像这次四川汶川大地震。军人也帮了不少的忙，当灾民们的眼眸里出现了那一排排重装出击的军人队伍，他们的心中便有了依靠，重新燃起了那被灾害熄灭的希望之火。军人们用汗水，用血水拯救着一个又一个宝贵的生命。此时拯救人民，抚慰他们的心灵是军人们的使命，他们也坚持、努力的去完成。电视上报道过这样一则消息：有两名战士，在四川大地震的救援工作中，用两天两夜整整48小时的时间去挖掘一名废墟下的小女孩。第三天，他们由于过度劳累而休克。当他们时，他们却只有一句“这是我们的责任”。这般的负责任，努力完成任务的品质是多么的正义！

我心中的军人，是由坚强筑成的.。很多人把军人比作雕像凝结在每个人的心中，值得我们去学习，值得我们去敬仰。这没有错，军人给以庄严、严肃的感觉。但同时，他们更坚强。军人的身体是血与铁组成的，他们的精神、毅力更是比铁还要强悍。历来国家遇到的天灾人祸数不胜数。在这之中，无处不见的就是我们的人民子弟兵。无论是多大的灾难，他们都是坚强的去拼击它们，坚强的去打败它们，不管自己的生死。坚强、坚持把救援工作做到底。从来不会说放弃。军人是多么的坚强，因为他们知道，如果他们都倒下了，民众还有什么信心，还有什么勇气去披荆斩棘。这份坚强为百姓，为国家增添力量，更增添希望。

我心中的军人，就是以坚强为原则，以完成使命、保卫国家、守护百姓为自己重大责任的勇敢形象，就像是油画中的船，不会因困难、风浪而毁坏。这样伟大、正义、坚强的形象将永远珍藏在我心中，更珍藏在每个华夏儿女的心中！

我的演讲完毕，谢谢大家！

励志演讲稿 篇4

亲爱的老师同学们:

大家好!

人的一生总要面对无数次选择,就像下棋一样,在黑与白交织的世界里,每向前迈一步,都要经历一次内心的困苦,犹豫,绝望而后坚定的成长过程。有人说:"这就是人生的魅力。"而正处于十字路口的我们,告别了充满幼稚与凝重的初中,一个举目一新,春机盎然的职业学校又出现在我面前,而我还在为昨天的失败沮丧不已;正为揉碎在蓝海里的梦想而痛苦万分,但是,我对自己说:我选择这里,张开我的翅膀,播种我的希望,让梦在这里延续,让青春在这里腾飞。

在校园的点点滴滴,我逐渐抛弃了幼稚,更深刻明白了青春的内涵。青春是当你播下疏狂,它就回赠你悔恨和枯涩,你播下懒惰,青春就惩罚你以荒芜和悲凉;你播下勤奋,青春就赏赐以欢乐和甜蜜。当我们在品味青春时,像饮一杯蜂蜜,也像饮一杯白开水,在蜂蜜的甜腻中尝出平淡,在白开水的清淡中品出平凡。正是这种青春的内涵,也向我印证了青春的理想。先哲说过:理想如星辰-——我们永不能触到,但我们可以像航海者一样,借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思,夜幕降临时,校园内一阵阵淡淡的芬芳随着轻风沁如我的心肺,此时我明白,花朵以自己独特的芬芳在熏陶着一代新人,我们作为21世纪的新新人类更应该像航海者不断摸索我们的理想,用青春去抒写奋斗。

如果可以把青春比做一台电脑,要达到高性能和高质量,我觉得可以将它划分为c盘和s盘。

青春之s盘,即sruggle。奋斗之意。"奋斗者未必都成功,但成功者没有一个不经过奋斗"不知道是谁讲过这样一句话,前面的路像河水一样总也看不清楚深和远,不知道属于我们是泥沼断壁还是金光大道。但是,我坚信:我们的青春无限,我们的命运掌握在自己的手中,既然人生赐予我们搏斗的机会,既然不想养就鸡的钝羽而想铸成鹰的力翅,何不放开手去奋斗未来,拼搏风云!"作为此时的我们,无论遇到多少迷惘,失败,我们要更坚强,继续完成我们的征途,抱着一份刘禹锡"直与天地争春田"的豁达上路,幸福不是毛毛雨,梦也不是红蜻蜓。让我们去为自己画一个漂亮,完美的人生奋斗之圆。

青春,是个朝气蓬勃的字眼;青春,写满自豪与骄傲,让我们与青春同行,追寻c盘,s盘,追随大地,让我们在职高中描绘青春的风景图。我想高唱:青春是美丽的!因为青春并不会太长!昙花一现是短暂的,可是谁能说他不美正因为它的短暂,因而带给人无限的留恋!可是昙花一现有无数次,而每个人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!

让我高唱:青春可以让我们无限飞扬。