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【推荐】励志作文400字汇编四篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的励志作文400字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】励志作文400字汇编四篇

励志作文400字 篇1

不管是大人,还是小孩,睡着的时候,都会做梦的。

说起梦,有一天晚上我就做了个既叫人高兴,又叫人害怕的梦。我梦见黄河水在哗哗地流着,天上刮起好大好大的风,乌云密布。一会儿,一阵响雷,一个闪电,哗的一声下起大雨,把我吓得浑身发抖。不一会儿,雨停了,红艳艳的太阳从山那边跳了出来。突然,出现了一条五彩缤纷的彩虹,这条彩虹好长好长呀!远远看去就像一座大拱桥,桥的一头挂在皋兰山上,另一头挂在黄河北岸的山上。我看着看着,好像长了转两个翅膀似的,一下子飞到了彩桥上面。我在彩桥上一边走,一边唱,心里高兴极了,正在这时,我不禁啊的一声,从天上掉下来,我被吓醒了。

第二天,我把这个梦境告诉了爸爸,爸爸说:梦是个幻觉。我希望你长大后,能当个建筑设计师,在黄河两边的大山中间架起一座大桥,这样就把美好的梦变成了现实。你现在还在学习,要好好打基础,长大后就可以成为一个有用的人才,把我们祖国建设得更加美丽、富饶。

爸爸说的话,我一直记在心里。

励志作文400字 篇2

人的一生可长,可短。

如果过得很有意义,在外人眼中,似乎延长了生命,但对于自己,把时间与精力都付在这有意义之处,而其它方面的精力与时间,却缩短了,总难免若有所失之感;

如果过得平淡无奇,在别人看来,似乎很短暂平常,而自己本身,在很普通很平凡处的时间与精力支出的`越多,当人生回首时,你才能有机会体会到从容与洒脱。

轰轰烈烈是一种人生,平平淡淡也是一种人生,无好坏之分,唯一不同的就是人的心境。

所谓,花无百日红,枯木又逢春。

人生是马拉松,同时也有百米赛,百米赛中夺冠者,未必能跑完马拉松;能跑完马拉松的,未必能夺冠百米赛。

自古云:福兮祸所依,祸兮福所伏,塞翁失马,焉知非福?

凡事怎能有定论?

只看各自的取舍,自认为的得失。

法则既是自然的,自然既是法则。

顺其自然,以不变,应万变。不变的是表象,变的是内质。静中有动,动中有静,实中含虚,虚中藏实。观之虚幻,体味无穷。

人生的得失即在其中。

励志作文400字 篇3

这一课的教学中,我发现这一课的复述课文教学,可以利用课文中的生字词进行串连。

课文主要是讲徐悲鸿学画过程中,遇到的事情以及如何刻苦学画的事情。课文中的生字有:徐悲鸿、激怒、不知疲倦、陈列、租、成绩、鞠躬、错误 等。上完词语时,我按照惯例,问了学生几个关于课文内容的问题,没有想到,学生竟然没有几个说得出来,于是,我想到可以让学生根据课文中的这些词语,让学生对课文的内容进行复述。让学生充分理解课文内容,这样才利于学习。复述时,先让学生分部分进行复述,如:“激怒”一词,我让学生看过课文后,不看书,说一说这个词语所包含的故事。这样一来,学生的积极性被“故事”调动起来了,基本能把故事说完整。“不知疲倦”可以让学生结合后面的“陈列”一词,说说徐悲鸿刻苦学画的过程,学生也能根据这两个词语说得比较完整。“成绩”中,包含的内容可以就课文内容进行补充,告诉学生,这里的成绩,不是单指考试的成绩,而是平时的努力结果,这可以从课文中提到的“画展”中看出来。让学生知道优异的成绩,是靠平时的积累的。最后的“鞠躬”、“错误”学生能很快说出来,说明他们对于课文的内容已经比较熟悉了。回过头来再问一些问题,学生已经不用教师多说了,基本都能领会了。

看来,熟读课文是必要的,但是,单单靠学生一味地读,对于要求复述课文这一任务来说,显然是不够的。还需要进行科学的引导。也有利于学生的学习。

励志作文400字 篇4

又一个炎夏过去了,秋风已经闯进了我们的天地,推动着我们走进校园,熟悉的角落已经变得陌生,凉凉的风儿也失去了沉静。顿时,校园沸腾起来了。被暑假折磨得无聊透顶的我又看到了青春的色彩与活力。

面对同学,个个抛旧弃陈,眼前的他们也像田地的玉米茁壮了许多。见了面,虽然无比激动,但却不知从何说起,热情像魔鬼般躲着我们。同学们只是互相看着对方,保持着沉默。刚走进教室,回忆便成为画卷一页一页在脑海中翻开。同学们的欢笑声、吵闹声也渐渐增大了。哦!我们终于又找到了过去美好的记忆。

新的学期,新的老师,新的同学,新的桌椅,新的课本,新的用具……到处充满了新,到处萌发着新,同时也意味着新的开始。过去的一切就让它随风而去吧!面对新的起跑线,我打算:

一、上课专心听课,提高学习效率。

二、坚持温故而知新的习惯,让成绩稳中有升。

三、丢掉儿时的幼稚,逐渐变得成熟。

四、尊敬老师、团结同学,做一个感情丰富的人。

这些虽都是些零碎小事,但我想:小事做好必成大事。任何一位伟人都是从小事做起的。同学们,前进的号角已经吹响,让我们整装待发,轻装上阵,鼓足信心,充满豪情的前进吧!

上进的你,做好“起跑”的准备了吗?