【必备】责任作文集合七篇

在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的责任作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

责任作文 篇1

对于箕子的聪明是否值得称颂呢?不，他根本不应受到赞美，他并没有完成自己的责任。

像箕子作为君主时代的大臣就应竭尽全力去辅佐自己的主子。然而他并没有意识到身上的责任。既然有那个担心，为何不谏？既然有那种远见，为何不说?纣王是个昏君，众所周知，但又有谁一生下来就想杀人。想用象牙筷子时的纣王想必并不是无药可救的，但他的大臣们却无人阻挡，无人晓之以理，动之以情，终于一发不可收拾。可见，商朝的灭亡与箕子的知"法"犯"法"和隔岸观火有关，他有着不可推却的责任。孔子对他的弟子说："陈力就列，不能者止。"而箕子呢，"危而不持，颠而不扶"，并没有做到防微杜渐，能算个称职的大臣吗？也许箕子也曾好言劝过纣王，纣王却不听。如果是这样，箕子就更应该受到历史的谴责。既然自己力量不够，为何不号召群臣；既然一两遍无用，为何不反复进谏；既然好言不行，为何不以死相谏，这样即使不能劝住纣王，也起码给群臣作个榜样，不至于后来愈演愈烈，终至亡国。

能否完成责任反映了一个人对理想的追求程度。只要矢志不渝，纵然没有完成自己的责任，他的一生也是值得肯定的。像岳飞、文天祥等许许多多名垂青史的英雄，他们并没有完成时代赋予他们的责任，但在我们心中，他们仍是不朽的英雄。相反，对那些只作出也许是科学的预言的而并无实际做法的人，我们给予的也只是鄙夷和不屑。

谁都知道，"责任"指的一个人所应做的事。一个医生如果不去救死扶伤，一个教师如果不好好去教书育人，一个军人如果好好不去保家卫国，一个学生如果不好好去好好学习，为建设美好的明天积蓄力量……仅只明白自己的责任是什么，能说他尽到责任了吗？现实生活中这类现象恐怕不是个别的。

我们否定箕子的作法，但他毕竟有着自己阶级的局限性--保全自己；他虽有预言，但不敢犯上的思想束缚了他，使他并没有完成自己的责任。但，今天，在我们的社会中，是不是就没有这样的干部了呢?回答是有，而且不少。他们或明哲保身，或尸位素餐，或压制后进，或同气相连。有他们，我们的社会很难快速发展。

我们应该以山呼海啸之势震醒他们，让他们明白自己身上的责任，发挥自己的光和热，率领亿万群众在社会主义大道上快速前进，让我们的国家更加富强。

祖国富强，是我们每个人的责任。

责任作文 篇2

在经历世界共同抗击疫情的背景下的高考冲刺后，我才惊觉人际联系之紧密，我才真切感受到个体到群体的扩展性力量，群体对个体的包容性关怀，在一次次加油鼓励，一次次拥抱哭泣后，我明白了独与群的互联互通，我明白了群众的携手同行，于此时，我不愿再做独善其身的“孤举者”，而要成为并步齐驱的“众行者”。因此，我想报考社会公众学科，投身群众性、服务性、公益性事业，融入和谐多元的公共空间。

作为新时代的青年，我曾自问，有信心、有能力帮助别人吗？真的做好准备与他人命运休戚与共吗？

我想我的回答是肯定的。还记得疫情中广为流传的诗句：“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”我深深感动于人们的同理心和社会担当，感动于中外友好合作和真诚共享。疫情中，全人类的互利共赢和友善互助让共建大同世界的共同信仰再次被构建，让既得利益者和暂时领先者走出粉红泡泡的幻想，让精神困顿和灵魂麻木的个体少了“关我何事”的冷漠。

全球不分国界，社会不分你我，每个人、每个群体、每个国家都在人类共同体的历史上担起了合作的普遍性责任，让自私自闭的欲念寸草难生。我作为即将投身大学学习和社会建设的青年后浪，若不抓住时机，将合作互助的弓弦在个人与社会的统一中枕戈待旦，怎能真正在未来职业生涯中发个人之光，燃生命之火？

责任作文 篇3

当楚国垂垂欲暮时，救国之路在小人独倡的形势下漫漫且修远兮，可屈原亦上下而求索虽九死犹未悔……只因肩上挑着为黎民苍生的责任。

责任于屈原，是“重修美德”的动力，是入与王图事，出施以法令的勇气，是始终高唱“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的勇气，如今作为跨世纪的我们，肩负着更多的责任！

一个只有意识到自己的责任，才能树立远大目标。有了责任，莘莘学子“不见长安行乐处，空令岁月易蹉跎”，孜孜不倦，皓首穷经，更上一层楼；有了责任，周恩来在青春年少时便语破天惊“为中华之崛起而读书”，毛泽东风华正茂时问苍天谁主沉浮，挥斥方道，燎星星之火，以“让中国人民从此站起来”为目标；有了责任，司马迁废寝忘食，含垢忍辱，终于写出了“究天人之际”的史家绝唱《史记》……，正是因为他们始终意识到自己肩上负着的责任，所以自幼便树立远大目标，那么，既然选择的远方即使一路风雨，也不会止住前行的脚步！

一个人只有意识到自己的责任，才能生无所息，挺起不跨脊梁，“身无半门，读破万卷，悬壶济世，拯救苍生”，左宗棠为垂暮的清王朝撑起东南一隅；又有鲁迅，苦苦思索，傍徨奔走，弃医从文，将时间写成了药方，将呐喊敖成药，如椽巨笔，刺破黑暗夜空，拉开破晓天幕，生不息，笔不歇，昂首挺胸，可是同样体味浓墨悲凉的不只他一个，然而敢于直面淋漓鲜血才是真正勇士，如果没有责任，他会不会只是一个平庸的医生，弯着腰，躬着背苟且的活着？那么他永远不会成为那个时代的旗帜！

一个人只有意识到自己的责任，才能不忘本心，忧国忧民。责任对于爱国恰如基石对于大厦，我无法想象一个没有责任的人，可以满腔悲愤的高唱爱国之情。当在唐玄宗时期，穷兵黩武，征战连连，国家飘摇若浮萍游草，有人依旧流连章台路，醉倒温柔乡，吟唱《后庭花》，亦有充满责任感，忧国忧民的人像杜甫，即使独破受冻死亦要大庇天下寒士俱欢颜，以血和泪写成《兵车行》……

责任，修身养性之必要，齐天下之基石，载道之方式。可以暗淡刀光剑影，可以远去鼓角铮鸣，当辉煌已成为往事，责任却成为永垂不朽的奏响，那么，我们需要责任吗？答案是肯定的，可是我们又需要怎样的责任？

责任作文 篇4

“天下兴亡 ，匹夫有责。大致国家利益，小到为人处事，人，自呱呱落地的那一刻起，就逃脱不了责任的束缚。父母的责任是哺育子女，老师的责任是教育学生，警察的责任是保证社会安定;儿女的责任是赡养父母……在《现代汉语词典》中是这样解释‘责任”的,第一,分内应该做的'事;第二,没有做好份内应做的事,因人应当承担的过失.可见,责任是一种义务.做为学生的我们,责任更为重要.国家的兴亡和建设需要我们.未来美好的生活需要我们.我们应该努力学习,用自己聪明的头脑和自己勤奋的双手,去创造未来美好生活,建设祖国让它变得更加富强,让资本主义国家不敢窥视我们.让外国人到我们国家留学和打工.这是我们的责任,也是学生该做的事情.同学们努力起来吧!为自己的理想和祖国的建设拼搏吧!

责任作文 篇5

渐渐的，我们长大了。

从瓜瓜坠地的第一声哭泣，到懵懂无知的孩提；

从年少轻狂的昨天，到理智果敢的今昔。

而我们的父母却在不知不觉中老去，

辛勤的工作，

简朴的生活，

换来了我们蓬勃的生机；

沧桑的面容，

斑白的双鬓，

是无情岁月残留下来的痕迹。

长大，是一种责任。

长大，就意味着我们要独自去面对、去承担身边的一切，

无论是酸的、甜的、苦的，抑或是辣的，

因为我们已经懂事，

已不再是那个曾经赖在父母怀中撒娇的淘气小孩。

小时侯，如果遇到了伤心的事，

我们可以在父母面前哭个痛快，

然后转身将它轻轻忘记，不留痕迹。

而今，有了心事却只能埋在心底，

强作笑颜，不露出丁点的蛛丝马迹，

因为怕他们知道后比我们还焦急，

平添一份多余的担心。

小时侯，为了吸引身边小朋友羡慕的眼光，

我们总是哭喊着缠着父母要买这买那，

以满足心中那小小的欲望和虚荣心。

而今，每次用完了身上的钱，总是开不了口，

不知该如何启齿跟家里面要钱；

胡乱花钱的时候，总有一种负罪的感觉。

何曾想过，我们手中的点滴要通过他们多少个面朝黄土背朝天的辛勤劳动才能换取？

小时侯，从来不知天高地厚，

从来不懂关心与否，

总是闲父母说话过于罗嗦唠叨，不耐其烦，

总是听不进劝告的只字片语，我行我素。

而今，才发现唠叨是一种关怀、一份爱，

他们总是无厌，默然为我们驱赶了身边的一切逆流。

小时候，总是在内心埋怨，束缚了我们太多的自由，

总是努力张开翅膀，想冲破身上的樊笼，

飞翔外面自由精彩的天地。

而今，终于明白，家才是我们心灵停泊的唯一港湾。

那里没有工作的重重压力和生活的种种烦恼，

也没有钱权的勾心斗角。

那里只有无尽的亲情和爱，与生俱来，割舍不断。

从小到大，在我们身上承载了父母太多的爱和汗水，

浓缩了无数的担心和泪水。

现在，我们已有责任和能力去独自面对一切的挫折困境，

不能再让他们来为我们分忧解愁，

为我们担惊受怕。

因为，他们都已在时光的脚步中逐渐苍老，经不起更多的风雨。

路漫漫，我们长大了，有一种责任就叫长大

责任作文 篇6

每个时代都有每个时代的责任，其中，青年应该积极向上，力担重任。鲁迅在《随感录》大力呼喊：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。”

范进六十岁中举，柳永一生都为中举而奋斗，柳词光为传诵，“凡有井水处，皆能歌柳词。”其词贴近平民，通俗易懂。他们都为了成为更好的自己不懈努力，奋力拼搏。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑我听风吹雨，铁马冰河入梦来。”全诗描写了僵卧孤村的陆放翁，从未放弃对未来的希望，即使处于六十八岁高龄，无法为国效力，任然壮心未已，在梦中披甲征战，守卫疆土。苏轼感慨“人间如梦，一樽还酹江月”试想着梦回战国，江山如画，一时多少豪杰。又有辛弃疾感叹“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”魂穿年轻英勇好战廉颇，骁勇善战，杀敌无数。固一世之雄也，而今安在哉？他们，拼尽全力，一路向上。古人尤且如此，我们更应与之匹敌或胜其之势。

然而，向上的路是极难走的。理智的崇高的决定，往往被一点点浮浅的、低卑的感情所破坏。既顾今日之责任，然在这个光怪陆离的世上活着，又何必庸庸碌碌，放任时间流逝？不如试一场坦荡直迎万箭，义可豪情万丈向苍茫穹笑，这又何尝不是一份勇敢和坚忍？毛主席在《沁园春?长沙》中问道：“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”后又追忆起年少时的书生意气，挥斥方遒，指点江山。而到中流击水，浪遏飞舟？这九州大地，中国少年不甘认输，我中国少年，与天不老，比肩太阳，猛追发达国家，一路向上，绝不放弃。

终有千古，横有八荒。前途四海，来日方长。美哉，我少年中国。壮哉，我中国少年，与国无疆！

责任作文 篇7

岁月匆匆，蓦然发现自己已经告别稚嫩，渐渐走向了成熟。十三岁，盛花般的年龄。在这花一般的年龄中，我多了分成熟，多了分责任。

记得那是一个周五的下午，我做完值日准备回家。然而空荡荡的走廊里忽然传来一个声音：“小许！你现在有时间么！”会是谁呢？我转头看见了急匆匆跑来的地理老师。

“噢，有什么事啊？”我疑惑地问。“帮我判点卷子行么？”老师问，“大概一小时左右。”老师补充说。

可是…下午还有家庭聚会…若是我答应了老师，一定会耽误这次聚会的…

“抱歉…我…”我话音未落，地理老师便看出了我的苦衷，“没事的，我就去找别人好了。你先回家吧！”

老师远去的背影中，似乎有种失望的意味。

身为一名地理课代表，老师有困难，怎能不帮忙呢？家庭聚会和肩上的责任，你选哪个？我问着自己。攥着拳的手俨然因为选择而紧张地冒出汗水。

“老师…”我不由自主地叫住了老师。

地理老师转过头，不知道是自己的臆想还是什么。我看到老师的眼里有欣喜，有期盼。

“老师，我可以去判卷子！”我的声音突然坚定起来。

“你下午真的没有事么？没事，这不是很重要。你要是有事就赶紧回家，别耽误了。”地理老师笑着对我说。

看着地理老师宽容的笑容，我没有了先前的犹豫，更加坚定地说：“可以！我能判！”我为自己的责任做着承诺。

“那太好了，走，去我的办公室。”地理老师流露出欣慰的笑容。

办公室里的空气远不必楼道里的空气清新。一股股热浪朝我袭来。汗水汇聚成一条小流顺着我的额头流了下来。

我被汗水浸湿的手用红笔努力判着对勾，蓦地，我好像明白了什么——我们每个人都在努力把自己的一生绘制成一个充满对勾的表格：学习，健康，生活…然而，在对勾之外，我们却忘记成熟自己，让自己变得有责任感，学会承担些什么。望着一摞自己执笔判过的卷子，我懂得了自己的责任所在。那一刻，我好像瞬间成熟起来。

时光荏苒，终有一天我们会告别稚嫩的自己。十三岁，一个如花儿盛放般的年龄。在这个季节中，我们憧憬着，我们成熟着。纵然成长过程再崎岖艰险，我们也要沿着这条路走下去。

十三岁，我多了一分责任。