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积极向上的作文300字5篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的积极向上的作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

积极向上的作文300字5篇

积极向上的作文300字 篇1

我们对生活也许会有太多的抱怨,太多的疑惑,这都是不可避免的。重要的是我们要以一颗平静的心去应对这一切,用这颗心去品味人生。有时,同一件事,不同心态的人却会对此有不同的感受。

有一个孩子,在放假时随着父母一齐去游乐场玩。这个孩子期望玩“激流勇进”,他的父母爽快的答应了,一家三口一齐买了票,然后开心地玩了。刺激的游戏过后,虽然三个人上身的衣服有些湿,但是他们还是很开心。谁知,“天公不作美”,没过一会儿,便下起了雨。刚开始但是只是牛毛细雨,可之后就变成了瓢泼大雨。三口人跑出游乐场,本想打一辆出租车,可怎样也找不到_因为人们都急于打车回家,即使找到了,也很难挤上去。一家人只好站在两边的建筑物屋檐下多雨。这时,孩子的妈妈不停的`抱怨着,说什么“要是早点走就不会被雨淋湿”之类的话。可孩子却对妈妈说:“在游乐场玩也会被淋湿,下雨也会被淋湿,同样要被淋湿,有什么好抱怨的?”母亲听后,不禁哑然。

在生活中,不安、挫折、自卑、痛苦、烦恼、嫉妒,这些都是我们在生活中的“常客”,我们不就应绞尽脑汁、想方设法去避开它,而是以一种平静、乐观的心态去应对它、战胜它。并以此来发现生活中的快乐,找到生命的真谛。

积极向上的作文300字 篇2

积极向上是我们小学生应该有的心态,每个人都有自己的梦想,既然有了梦想,就应该为了自己的梦想而去努力。

我现在的学习很是一般,我一直想成为老师眼中和父母心中的好孩子,同学中的好榜样。我一直在为这个理想而努力,为啥其他人就可以成功,不是因为别的就是因为他们的努力和积极向上。

我经常听到这样一句话:人生曲曲折折如水,世事重重叠叠如山,不是每一个人的路都是坦坦荡荡的,每一个人的山那头都会有自己想要的宝藏,既然想要为什么不去拼搏?我们都应该积极向上的去寻找自己想要的东西。每个人都可以成功,但是没有一个好的心态,不去积极向上怎会成功。

爱迪生,海伦凯勒,牛顿,不都是这样吗。我相信只要我的努力一定会向他们一样成为一个成功人士。

积极向上的作文300字 篇3

它一次又一次地向前方前进,一次又一次地遇到困难,可它总把困难当成前进的阶梯,每一处都留下了它的脚印,它就是一株小豌豆。

有一次,我正在剥豌豆时,我不小心把它扔到了土壤里,我并没有太在意。却是因为这次,它在那儿安了家。

当我再次发现它时,它已经破土而出,顶着两个小小的豆瓣,长成一株小豆苗,它绿油油的,别有一番情趣。我却经常忽视了它,忘记给它浇水,可是小豆苗却不屈不挠地成长着,并没有被困难所打败。

暑假时,天气过于炎热,火辣辣的太阳照射着大地,如果你站在外面一会,准会被晒成烤地瓜一样。我忘记给小豆苗浇水了,我一时半会儿才想起来,急忙过去给它浇水,我一看,长舒了一口气小豆苗还活着,只是有些蔫了。

过了几天,它开始慢慢地往上爬,开始了它攀登的新生活,我用筷子插在了小豌豆的旁边,它用它的豆须慢慢往筷子上爬,它越长越高,越长越茂盛。

就因为这株积极向上、毫不起眼的小豆苗,使我懂得了:不要遇到困难就轻易放弃,俗话说得好船到桥头自然直,只要坚持不懈,就会到达胜利的彼岸。现在,那株豌豆已经开花,我们要向小豌豆学习,它让我懂得了什么是积极向上,什么是坚持不懈。

积极向上的作文300字 篇4

大家好!我是六年级的邵一佳,自从开学以来我被评为了班长,当然我也在其它学习岗位体验过工作。

有时候,老师叫我帮他做些事情,我都会尽我自己的全力完成,对我来说,干工作没有最好,只有更好,在平时的工作中难免会碰到一些挺棘手的事,对于有些蛮横夺理的同学,我选择微笑着跟他们亲切的沟通,正是为这样,我才一点一点明白了:微笑待人,能解开人与人之间的心结。

我知道我以前的工作还有点美中不足,跟昨天比,我进步了,我相信明天我会干的更加出色,以前的一切就让它成为历史吧,今天,我把以前的说了出来,不是想当着大家的面炫耀,我是把它当成一笔很宝贵的财富,当成一条通往成功的路径,正是因为它给予我了力量,让我在今后的起跑线上做着冲刺,为今后的工作中增添一份自信。我非常愿意当老师的小助手,我会把握好这个机会,严格地要求自己,要使自己对工作认真,负责。多与同学们交流交流,听听他们有没有对我的保贵意见,从中,及时发现错误,一点一滴的改正自己。

我曾经笑过,哭过;赢过,输过,拼搏过。自信铿锵地说:“明天的冠军名单上——有你,也有我!

积极向上的作文300字 篇5

我的同桌许博文,他是一个还不错的男生。

有一天,我的文具盒没有带,我的同桌许博文说:"别担心,我有多余的笔,可以借给你用",我很高兴他能借给我用,下午我带来文具后,把借来的笔还给的我同桌,并对他说了声,有你真好,谢谢你,他表示不用谢,我们是同桌嘛!

有一次,我生病不舒服,但那个星期又正好赶上我值日,他知道我生病身体不舒服,就主动留下帮助我打扫卫生,我表示不用,我可以自己搞定,但他还是不放心留下帮助我把全部卫生整理完毕,并送我回家,我对他乐于助人的行为表示感谢,他平日就喜欢帮助班里的其他同学,大家都说他好,给老师和同学们留下了良好形象。

还有一次,老师发的表我给弄丢了,他就主动让我和他一起看,还把表大部分放到我这边,我对他的行为很感激,我有一个好同桌,下一年我还想与你同桌。

这就是我的同桌,他乐于助人,积极向上,这就是老师和同学眼中的好学生。