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亲子关系中父母爱的六大误区,请不要再这样“爱”孩子

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亲子关系中父母爱的六大误区,请不要再这样“爱”孩子

一句“为了孩子好”似乎让我们所做的一切都成了理所当然。可是,想一下在自己的成长过程中,我们的父母说得最多的一句话是不是也是“我都是为了你好”?我们当时在面对这句话时又是怎样的感受呢?因为这句话我们失去了自由,在父母爱的捆绑下,我们活得很吃力,父母也爱得很辛苦。

关于亲子教育中的父母爱,一起来看一篇摘自《孩子的问题都是父母的问题》里的文章:为自己不正确的爱披上“华丽”的外衣

父母的这几种爱,千万要不得!

每当面对天真无邪、活泼可爱的孩子时,父母的心中都会充满无限的欢喜,恨不得把全世界都给他。孩子的存在会在无形之中给予我们一种使命感:我要好好地照顾他,给予他最好的生活!为了孩子,再苦再累都是值得的!

可是,你爱孩子的方式正确吗?你爱孩子的行为到底会给予孩子能量还是会阻碍孩子的成长呢?面对这个问题,很多父母就会面露迟疑:也许有的时候我的方式不对,但我绝对是爱孩子的,我所做的一切都是为了孩子好!

一句“为了孩子好”似乎让我们所做的一切都成了理所当然。可是,想一下在自己的成长过程中,我们的父母说得最多的一句话是不是也是“我都是为了你好”?我们当时在面对这句话时又是怎样的感受呢?因为这句话我们失去了自由,在父母爱的捆绑下,我们活得很吃力,父母也爱得很辛苦。

如今,我们有了自己的孩子,却在不知不觉中延续了父母爱我们的方式。为了让孩子服从我们的意志,反复地对孩子说“我都是为了你好”。在这种爱的压力之下,孩子不得不无奈地接受,实际却渐渐升起了逆反心理。

我们在现实中经常会遇到这样的情况,父母不断地为自己不正确的爱披上“华丽”的外衣——“我都是为了你好,你不可以说不”,孩子备受压抑的心终会爆发,会冲着父母大喊:“不要再说为我好了,你考虑过我的感受吗?”是啊!我们考虑过孩子的感受吗?他在我们这种“爱”下都快要窒息了。

然而,很多父母却根本不觉得自己错了,反而会觉得孩子不懂事,觉得自己这样是对孩子负责,是在保护孩子不受伤害。殊不知,不恰当的爱就是一种最大的伤害,会直接摧残孩子的身心健康。

父母对孩子无条件的爱,是孩子成长中最大的礼物,也是父母修为自己的一个方向。那么,我们错在哪里了呢?我们在现实生活中经常会陷入哪些爱的误区呢?

(1)没有节制的爱

这种爱通常表现为:给予孩子高人一等的特殊待遇,如吃“独食”、只为孩子过生日等;过分关注孩子,要什么给什么;生活懒散,没有规律;祈求央告;包办代替,什么都不让孩子做;大惊小怪,不允许孩子受一点点委屈;剥夺独立权,形影不离;孩子一哭闹马上就妥协;孩子被教育时当面袒护……

在这样的溺爱下长大的孩子,已经从精神上“残废”,缺乏生活自理能力,没有同情心,不会关心他人,凡事以自我为中心,贪图享受,缺乏吃苦耐劳、努力奋斗的精神,做事有头无尾,缺乏独立性,没有担当和责任心,懦弱,自私自利,只知索取,不懂付出。

没有节制的爱会从根本上腐蚀孩子,造成孩子性格的缺陷与扭曲,会严重阻碍孩子的健康成长。真正的爱应该以孩子的健康成长为前提,给予孩子有尺度、有节制的爱。

(2)要求回报的爱

生养孩子是每一位为人父母者的责任和义务,我们不能抱着“养儿防老”的目的来要求孩子回报。当然,孩子孝敬父母是应该的,不过我们不可以此为目的,要求孩子按照我们设定的路线来走;不可以让孩子觉得我们的爱是负担,因为觉得“父母很辛苦”而屈服于我们的安排。

生养孩子和孝敬父母都应该以爱为基础。真正的爱应该是让人备感轻松愉悦的。作为父母,我们之所以生养孩子并不是为了回报,而是因为我们想做父母,想付出自己的真爱,而在孩子成长的过程中,我们也获得了足够的快乐与幸福,我们还有什么不满足的呢?

我处理过这样一个个案,母亲为了孩子能够考上大学,先是放弃了自己心爱的事业,之后,慢慢几乎放弃了自己的所有,离婚后更是对孩子加倍“爱护”,整个人生都在以孩子能够考上大学为荣耀,每天陪着孩子,为孩子做自己能做的一切。这位母亲是爱孩子的,但是却不知道这样做给孩子带来了怎样大的精神压力。孩子成长过程中,一方面看到母亲为自己付出的辛苦,另一方面感到这样的爱使自己失去了自由,生活上得到母亲无微不至的关怀,脑子里除了考上大学几乎没有任何杂念,每天谈论得都是学习怎么样,如果考不上大学以后就会没有出路等。

孩子在压抑的情绪下努力考上大学,但是接到录取通知书的时候,服用了安眠药,还好邻居及时发现。孩子与母亲一起来找我处理这个自杀个案的时候,母亲在旁边听到孩子释放情绪时,身体颤抖地大声喊到:“你不要这样对待我,我不想这样生活。”母亲才发现自己这些年来给予孩子的爱错得是那样离谱,自己以为这是对孩子最好的方式:在物质上满足孩子,每天陪着孩子,不让她出门与同学交往,让她安心学习,让她多些时间复习功课,不让她交往男同学,总之自己做的一切都是为了孩子能够考上大学,但是现在目标达到了,换来的却是这样的结果。她实在没有想到这些约束会使孩子缺乏心灵空间从而造成压抑,自己和孩子父亲离婚但他们永远是父女关系,这样的感情永远也割舍不断,因为自己恨孩子的父亲,不让孩子去看他,割舍了孩子与父亲之间的亲情链接。个案结束我给这位母亲讲述了爱孩子就要给予孩子尊重、空间、自由和爱的道理。

(3)挑剔的爱

孩子考了99分,父母却觉得100分更好;儿子谦虚礼让,父母却觉得不像男子汉;孩子想要父母陪,父母却嫌孩子烦;孩子好不容易学会了独处,父母却怪孩子不知道多陪陪父母……无论孩子做什么,父母都不满意,总是觉得别人的孩子更好,总是要求孩子更加努力,可不管孩子怎么努力,却始终也不能让父母满意,父母永远处于失望当中。

我们这是怎么了?是否忘记了自己养育孩子的初衷?我们不就是希望孩子健康快乐吗?可是在这种挑剔的爱之下,孩子又怎么可能快乐得起来呢?我们总是要求孩子这样或那样,可我们是否也做得到呢?