青音：老师，若不育人，也别害人
中央人民广播电台资深情感节目主持人、CCTV特约心理专家青音的一篇关于教育的一篇文章：老师，若不育人，也别害人
关于教师，一直想写点什么，又担心我话太直或者被断章取义。在我们的社会里，有两类人不能批只能赞，一类是养育孩子的母亲，另一类就是教育学生的老师。养的好不好、教的行不行暂且不表，单是提到“母亲”和“老师”，你就得敬着才行，这俩词不像是正常存在的社会事物，倒更像是两个了不起的“荣誉称号”，从一开始就带着圣洁的光环出场——弱弱地说一句“做母亲和当教师，不也是你们自己选的撒？”
我是在校园的围墙里长大的孩子，我家就住在学校里，我的父母也都是教师，而且是那种非常爱学生的教师。从小在教师楼里摸爬滚打，我见过行行色色的教师：有文学作品里写的格外让人尊敬的教师，也有很不怎么样的教师，妒忌或瞧不起学生、打骂体罚学生、对有背景的学生家长奉承阿谀…不列举了，来说几件真事儿，主角是现如今的教师：
某教师，是我录CCTV《购时尚》时候碰到的选手，据她自己说一个礼拜不洗脸是常事儿，理由是忙于教育事业，忘了洗脸。她曾经非常感人的把一套衣服活活穿了半个月，曾经非常瞧不上班里爱打扮的女学生，常常告诫学生“要把时间用在正地方…”当然，最后她的忍无可忍的学生和同事们也非常感人的帮她在《购时尚》报了名；
某教师，毕业于名校，怀孕三个月时意外流产，她在一次带着学生开班会的时，把班级布置成灵堂的模样，然后熄灭灯，让学生们点上蜡烛，班会主题是“替她死去的孩子祈祷…”这是我的朋友的闺女告诉我的；
某教师，班里学生丢了钱，报告了保卫处，这位教师把这倒霉孩子叫到办公室，语重心长的做思想工作：“你这样声张，不仅破坏了班级形象，而且你让那个偷钱的同学从此跟你结下梁子，将来报复你怎么办？反正你家挺有钱，这钱就算了不就得了？人活着多一事不如少一事嘛。”这倒霉孩子是我另一位朋友的儿子；
某教师，对班里一位长得漂亮的女生很有兴趣，接连一个多月每回上课都提问这个女生，看这个女生面红耳赤，以此获得欺压女性的快感，终有一日学生忍无可忍，当众顶撞了他，这位老师于是在学期结束的学生证上的教师评语一栏里写道“该生生活作风不够检点…”这学生是我同事的闺女；
……
以上，都是真事儿。
看到这儿你快跳起来了吧？
莫急，先来看一段讲话，这是9月9号习大大做客北京师范大学时的发言：“陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任？广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物…”
对比刚才那几位教师叫人心惊肉跳，习大大这段话真是叫人热泪盈眶。可是我们的教师们，或者说个别教师们，你们只教书，不育人，甚至连书都不怎么爱教的状态好让人担心的说，百年大计教育为本，你能给孩子们带来什么“本”呢？
作为一名心理工作者，我常常接触到有心理问题的人，他们产生心理问题的根源，除了原生家庭，就是教师，有不少人，是因为学生时代没有被老师好好“培育”过，甚至是“恶意灌溉”，才长成了现在连自己都憎恶的歪歪扭扭的样子。
一个称职的老师该怎么做？我说的肯定没习大大全面啦，我只想从心理的角度，说几句我的思考：
首先，老师你得有审美——你对色彩、音乐、气味、时尚、潮流…等，得有自己的领悟和追求。真的，你不能只会唱《小苹果》和《法海你不懂爱》、你不能一身鱼腥味、你不能把自己打扮成圣诞树胡乱搭配…即便离开讲台也不能，你的审美、品位就是得比普通的家长要再往前迈一步；
其次，老师你得会爱——桃红了、柳绿了，你不能无视；有人痛苦、有人心酸，你不能无感。你不能除了两点一线，生活里全无爱好和乐趣，你不能对老人不敬、对老公不疼、对孩子也不怜…你不能是个眼里没有他人，心里也没有爱的人，真的不能；
最后，老师你得找到你稳定的价值观——你不能自相矛盾，上课跟学生讲“自立自强”，下课发微博“女人就是得使劲儿花男人钱”；你不能整天负能量、对社会现实悲观失望，上课扑克脸，下课苦瓜脸，向学生传递一种心态：这社会欠我的！你不能攀比不能拜金，不能公开艳羡谁谁嫁了个富二代啊，不能跟学生抱怨你挣得好少啊、当教师没前途啊（要抱怨去跟学校领导抱怨还比较快吧），还有…你不能不相信爱情，你不能满嘴“小三、渣男、绿茶婊….”，你不能整天抱着某些情感专家的书当圣经…还有啊，你更不能不崇尚梦想、不鼓励创造、不让孩子们做他自己，这一切，老师啊，你真的不能！
敬爱的老师，你只有以上的这些“不能”你真的没有，家长才能放心的把孩子交到你们的手上。别说什么老师也是人啊也有三观不正的时候，别说现在社会就这样啊你们也无可奈何，假如教师没有灵魂，“人类灵魂工程师“的称号该打哪儿说起，而你们又将塑造出怎样的灵魂？
以上“不能”，要求并不高，在我看来那奏是本分，至于教好书，没啥可说的，更是你教师的本分！我一直对“教师是燃烧自己照亮别人”的说法心存疑惑，哪个行业没有在燃烧自己呢？又有哪一个职业不需要青春、热血和奉献的精神就能做好呢？可是老师啊，你如果无法照亮自己更没能力照亮孩子，也别把我们孩子的心丢在阴影里好吧？！
亲爱的老师，无论社会怎样，无论你遭遇过什么，你都得是个发光体，因为，小苗若要长的好，它得能看到光。
写这篇文章的时候，我正在乌兰浩特科右前旗跟邓飞一起做公益，我们作为“大病医保”项目的发起人，为乡村患病后无钱医治的孩子奔忙。下图是一个蒙族小学，整个学校就这么几名学生，分了好几个年纪。这个小学校的教师是一对夫妇，他们坚持用蒙语和汉语双语教学，为这个学校默默奉献了二十多年，学生们有不少考上了大学，还有的去了日本留学——向这样的老师致敬，你们真了不起！
这篇一不小心写长的文章也献给我的做教师的父母和我所碰到的真正的好老师们——谢谢你们，我是个幸运的学生，你们曾带我找到光的方向！
