受用一生的4件事，值得一生学习

学好这四样东西，有用且受用一生

作者：尹惟楚（简书原创作者，见习段子手）

1、将寿命最大“延长化”

很多人都有这样一种感觉，随着年龄的增大，时间流逝的速度越快。

小朋友感觉时间非常缓慢，而老年人却觉得时间倏然而逝。小时候我们回忆一年前的事情便感觉发生了很久很久，而老年人一说起从前便是以十年为单位，并且恍若昨日。

西方一些心理学家有这样一种解释，非常有趣。

对一个5岁孩子来说，一年是他们一生的五分之一；而从五岁到六岁，一年是他人生的六分之一……而对一个50岁的人来说，一年只是他们一生的2%。1877年珍妮特提出，这种“比例原理” 表明我们正在不断地将时间间隔与我们已经度过的全部时间数量相比较。

很明显，一年的时间不变，但是时间总量的积累却发生了变化，相当于分子不变，分母却随着年岁的增长越来越大，所以记忆值的相对增量便越来越小，从而感觉时间越来越快。这种因为生理必然而产生的原因是我们无法改变的。

但是，还有一种同样颇为有趣的解释。即我们习惯用节点来衡量时间，这些节点便是指一些相对重大的事件。

譬如在一年中，一个人如果经历了很多离奇古怪的事情，那么相比于他坐在办公室里平淡无奇的工作，更能让他感觉到时间的长度。因为每一个离奇的事件都成了他记忆中的节点，而在办公室、甚至流水线上日复一日的工作，便几乎失去了产生节点的可能。

很明显，尝试新的生活方式，更能延长我们的“寿命”。其实这和上面的时间增量一个道理，当我们尝试新的生活方式，那么这对于我们人生总的记忆来说，便是一种新的积累。这就让我们从主观上产生一种时间悠长的感觉。而坐在办公室里重复工作，因为工作的方法与手段，早已存在于我们的记忆里，所以每次工作便只需检索我们的记忆库，也就是说于我们的记忆总量而言，很少甚至完全没有增加。

所以，学习或者工作的时候，我们要学会尽量规避传统方法，尝试运用创新的思维。而在工作之余，我们则需要更多的参与一些活动。这样，不但能丰富我们的生活，更加能让我们的寿命得以“延长”。

2、深度比广度重要

在我们周围，通常会有这样一类人，他们博览群书，涉猎群广。从宇宙黑洞到市场经济，从哥德巴赫猜想到十字军东征，从黑格尔到郑渊洁……什么话题都能侃侃而谈。可是，他们却在自己的工作岗位或者行业里默默无闻，甚至稍显拙劣。

我们都知道，任何行业的精英，无不是因为其在自身的专业领域内拥有精深的造诣。因此，从现实角度出发，深度于我们更有价值。

当然，并不是说广度就不重要。当今社会是一个思维开放的多元化社会，孤独与庸俗不再绝对对立，一个人会因为深度而显得深邃超群，也会因为广度而变得博识有趣。更现实一点便是，深度让我们的人生更加卓越，而广度却让我们的生活更加丰富。

不仅是工作，将之影射到我们生活里同样如此。

社会学上有这样一个共识，即判断一个人的能力、财富、社会地位，比之正面入手调查，更精准的方法便是直接调查他身边的五个好友。

简单点说是物以类聚、人以群分，而如果究其根本，便是一个人的交际层次，永远决定于自身的层次。

于友情而言，一个知心好友在危难之时能够给予的帮助，绝对胜过无数泛泛之交；同样，在爱情里，一场刻骨铭心的爱情带给我们的启示意义，亦绝对深刻于蜻蜓点水般的滥情。

如果将深度当作生活的主食，那广度就是主食之外的饮品。只有当你主食得到了保证的前提下，饮品才显得有意义。

简之为一句话：深度决定层次，广度放大层面。