去新加坡出国留学条件
【篇一：高考后去新加坡留学需要什么条件】
高考后去新加坡留学需要什么条件
新加坡公立大学本科申请条件
1、高中毕业；高三在读，高一、高二全年成绩及高三11月份成绩总分不低于90%(申请新加坡国立大学)；
2、当年高考成绩超过当地一本分数线30分以上；
3、除以上高考申请新加坡公立大学本科外，参加新加坡A水准考试也可申请新加坡公立大学本科；
4、雅思(IELTS)6。0分(单项成绩不低于5。5分)/托福(IBT)80分/SAT1阅读600分、写作600分。
中国学生年满15岁就可以参加新加坡A水准考试。新加坡A水准考试预备课程申请条件：存款证明16万人民币，不需要托福雅思，提供四份公证书、一份证明。
高考后去新加坡读大学有什么要求
新加坡私立大学本科申请条件
1、高中毕业；
2、高二以上但高中未毕业需参加新加坡私立大学预科课程
3、雅思(IELTS)4。5分
4、3万元新币(建议人民币16万元)存款证明，存期不少于六个月
新加坡理工学院申请条件
1、高中毕业；
2、当年高考成绩达到当地二本分数线；
3、除以上高考申请新加坡理工学院外，参加新加坡O水准考试也可申请新加坡理工学院；
4、雅思(IELTS)6。0分(单项成绩不低于5。5分)。
【篇二：高考后留学新加坡条件】
公立大学：高考成绩同样重要
新加坡的大学体制有公立大学和私立大学之分，公立大学必须要求学生参加高考，以高考成绩来衡量报考资格。新加坡三所公立大学：新加坡国立大学、新加坡南洋理工大学以及新加坡管理大学都需要学生有超过当地一本重点分数线的高考成绩，并且英语单科不低于120分。除此之外，学生还需参加学校的入学考试和面试，若能同时具备雅思6分以上的成绩，更能增加申请竞争力。
对于以新加坡公立大学为目标的学生而言，目前可以专心准备高考，让高考成绩成为自己留学的筹码。而对于目前高中在读，希望毕业后入读新加坡公立大学的学生，建议学生可以利用暑期的时间先将雅思考出来。留学的准备，总是越早着手越越有把握，能够利用自己的空余时间把语言水平提高，对自己的将来也是有百利而无一害的。
私立大学：语言成绩要重视
希望入读新加坡私立大学的学生，一般可以分为以下2种情况：
一、放弃高考，直接冲刺。
学生可以把时间利用起来赶紧学习雅思，新加坡的大学规定学生就读专业课的英语要求为雅思6分。同时要联系留学服务机构挑选适合自己的学校和专业，在6月申请**到来之前，提前把申请材料手续工作完成，既避免了**期最容易出现的名额短缺、申请周期延长等情况，也能为自己节省时间。
若来不及考出雅思成绩，学生也可选择先进入新加坡的语言学校入读，待通过测试后直接就读专业课程，就无需再考雅思了。
二、高考优先，留学后备
而对于想要把留学作为后备方案的学生们，目前最重要的当然是要做好高考的准备，还有最后一个月的时间，争取能考出最理想的分数。高考结束后学生有更多的时间可以跟家人沟通接下来升学的目标和途径，建议学生能够跟父母一起参与到留学咨询的行列中，毕竟学生自己才是留学的主角。
在高考成绩的基础上，如果还是决定走留学这条路，希望学生和家长能够先分析衡量升学学校的层次以及发展前景，并根据自己的喜好来决定专业方向。为了能更好的衔接开学日期，建议在6月底前确定报名手续，一般新加坡开学先是以语言学校开始，名额先申请确定后保留，开学时间则可根据学生自身情况做延迟调整。
【篇三：新加坡留学艺术专业申请条件】
新加坡留学艺术专业申请条件
新加坡留学艺术专业申请的学生，在新加坡留学艺术专业申请条件上需要注意了，在年龄上对学生也是有一定限制的。首先，申请新加坡留学艺术专业留学的学生，必须年满16周岁(条件特优者可以破例)；
申请新加坡留学艺术专业留学的学生，在学历背景要求上不是很高门槛，学生具有高中毕业及以上学历即可，但是需要学生提供在校证明和成绩。语言要求上，新加坡留学艺术专业申请学生的英语要求剑桥O水准考试及格或是雅思成绩5。5分左右。
新加坡留学艺术专业申请的学生，在提供上述材料后，还需通过学校的面试，在面试时需要准备一到两件自己的艺术作品(原创)。
新加坡留学艺术专业课程推荐
1、新加坡拉萨尔艺术学院艺术专业：时尚设计、纯美术专业、室内设计、平面设计、动漫专业、舞蹈专业、表演专业、电影专业、音乐舞台剧专业、音响制作专业、时尚管理专业、设计传达专业、亚洲艺术历史专业、艺术理疗专业以及艺术与文化管理专业等。
新加坡拉萨尔艺术学院产品设计专业
新加坡拉萨尔艺术学院产品设计本科课程为本地和海外学生与工业提供顶尖的设计资源。此课程专注于设计过程，包括构想与研究过程，计划发展，及设计结果的制作与评价。申请去新加坡拉萨尔艺术学院留学产品设计专业的的学生，需要对设计作品必须符合目前的环境背景，同时也必须具有资源与社会范围方面的可持续性。
2、新加坡莱佛士学院艺术专业：时装设计、室内设计、平面设计、珠宝设计、游戏设计、多媒体设计、产品设计以及艺术管理文化专业课程等等。
新加坡莱佛士高等教育学院室内设计专业
新加坡莱佛士高等教育学院的室内设计专业重点培养学生对空间设计及创造性解决问题的技巧，掌握建筑材料、表面处理、建筑方法、灯光和声学等丰富的知识。
【篇四：留学新加坡化学专业申请条件】
留学新加坡化学专业申请条件
学生在了解关于留学新加坡化学专业申请条件上，需要区别对待一下留学新加坡公立大学化学专业申请条件和留学新加坡私立大学化学专业申请条件，因为这两个大学的化学专业申请条件是不一样的。
1、留学新加坡公立大学化学专业申请条件：学生在留学新加坡公立大学化学专业上，可以通过国内高考成绩，需要学生的高考成绩达到一本分数线50-100分以上，但是学生的申请通过率比较小。不少学生还是比较喜欢通过参加新加坡A水准考试来申请留学新加坡公立大学化学专业本科课程的学习。
留学新加坡公立大学化学专业硕士研究生的学生，学历上需是国内211或985大学毕业生并提供在校期间成绩，平均成绩达80分以上；英语要求上需要雅思成绩6。5分以上。
2、留学新加坡私立大学化学专业申请条件：留学新加坡私立大学化学专业本科申请条件比较简单，高中在读即可申请，需要雅思成绩达到5。5-6。0分。申请留学新加坡私立大学化学专业硕士研究生课程的学生，学历要求上需要持有国内大学本科毕业证书文凭，提供在校期间的平均成绩，成绩达75分以上，雅思6。5左右即可。
留学新加坡化学专业就业前景
化学专业为学生提供化学知识方面的职业才能，也是一门高端化专业科学。化学专业中的应用化学与人类的衣、食、住、行及当今所有高新技术，都有着密切的关系，是21世纪重点发展的技术领域。留学新加坡化学专业的学生，毕业之后可以从事于化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术及相关管理工作，在工薪待遇上也有一个不错的发展。
【篇五：申请新加坡大学留学条件】
新加坡理工学院
新加坡有五所理工学院，新加坡**每年提80%的奖学金给符合条件的理工学院学生，并且理工学院毕业之后就业非常有保障。新加坡的O’level考试是考取进入理工学院的最佳途径，每年6月份开始考试一直考到11月底，成绩符合要求的学生在第二年的4月份被理工学院录取。对于中国学生来说，初中毕业就已经具备参加O水准考试的年级，但是想真正考上理工学院的话，通常要达到高考500分以上，并且英文成绩要求相当高。新加坡五所理工学院也有每年在中国大陆地区设立考点，招收中国的应届高中毕业生，但是考试有一定的难度，录取的人数非常少。
新加坡公立大学
中国学生要考取新加坡的三所公立大学，难度堪比清华北大。通常有2种途径进入新加坡的公立大学，其中之一是高考成绩超出中国重点线以上四五十分，雅思达到6。5左右，可以尝试直接申请试试看；之二是参加新加坡的alevel考试，也就是相当于新加坡的高考，每年6月份开始考试一直考到11月底，成绩优秀的学生也可以直接被公立大学录取。
新加坡私立学院
新加坡的私立学院在最近几年的**大力调整之后，数量上面急剧减少，但是在个体质量上面有了很大的提高。因为新加坡跟中国的教育制度不同，新加坡并没有严格意义上的高中，大部分新加坡私立学院接受中国学生的最低门槛是初中毕业。初中毕业以及高中在读的中国学生，可以在私立学院里面先读英文课程，然后读一个阶段的预科，最后参加2-3年的本科课程学习，时间上面比国内要节省很多。
新加坡的私立学院提供两种课程：预科的课程文凭以及学位的课程。其中学位课程都是与国外大学合作办学所颁发的国外大学文凭。
大专生留学的条件
专升本：最多可免一年课程
其实，我国大专生去新加坡读本科相对来说较吃亏，因为我们大学课程里有很多公共课程，涉及理论性内容较多；而新加坡的大学非常注重实用性课程，所以，通常，三年制的大专生到新加坡最多只能免1年。有部分院校可以免2年，但是双语教学——新加坡正规的公立大学和私立大学都是全英语授课。
两年制的大专生则更吃亏。至于学分减免情况，则要看国内所学专业和新加坡大学的专业之间的互通性，一般品质好的学校很难做减免。
专升硕：一年可拿学位
一般来说，新加坡大学比较认可我国有3年以上工作经验的大专生。新加坡读硕士需1年，所以，大专生毕业工作几年后去新加坡留学是比较划算的选择。学生可选择的专业通常以工商、经济类的文科居多。至于学习的时间，要看本专业与所申请专业的相关性，如果相关，但还有一定距离，学校会让申请者加读商科预科。
最好不要转专业
赴新加坡留学尽量不要转专业。如果本专业与要转换专业互通性不大，基本上要从头读起，这就相当于一名高中生赴新读本科，2年或3年的大专就白读了。所以，一般来说，转专业非常吃亏，得不偿失。另外，要提醒的是：国内英语、法律、医科专业的学生赴新加坡留学，基本上也要从头读起。新加坡的本科学制是3年。
语言要求：雅思6。0分，托福600分。如果语言不达标，学校会要求学生进行语言强化，直到达到学校的标准。
